Este proyecto es el resultado del trabajo final del curso Aprendizaje Basado en Proyectos.
Se propone al alumnado crear y gestionar su propia miniempresa. La forma jurídica elegida es la sociedad cooperativa. De este modo, la cooperativa creada en el aula establecerá relaciones comerciales con miniempresas de otras comunidades autónomas o países con el objetivo de 'importar' y 'exportar' productos entre sí. Los productos importados ser&aacut...
Enlace aquí al documento completo del proyecto final del curso.
Trabajo final (en esta fase final el trabajoha sidoindividual, pero resultado de un trabajo en fases anteriores grupal: Ana María, M. Teresa, Victor Manuel).
Se trata de recopilar datos del entorno empresarial, para terminar documentando el proceso de tormenta de idea y creación de empresa.
Utilizaremos este proyecto para Aprendizajes Basados en proyectos, evaluaremos las fases del proyecto.
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ArtisanCam's Picture Book Maker es unaaplicación interactiva gratuita con el que nuestros niños de 4 años han inventado y compuesto sus propios cuentos. La aplicación dispone de diversos fondos, cuatro personajes (pingüino, jirafa, mono, oso hormiguero) con varias posiciones y texto.Continuar leyendo
Hola a tod@s: les dejo el link a mi blog donde encontrarán el artículo explicando el proyecto y una presentación que aborda la socialización rica del mismo.
http://anagalardo.blogspot.com.ar/2014/04/socializacion-de-mi-proyecto-creando-y.html
Saludos...
Analía
"ARTEmáticaMENTE" es un REA de CeDeC para Primaria en el que los mosaicos y las teselas son el medio para aprender Geometría.
Dos tareas completas de este proyecto están dedicadas a este trabajo: crear mosaicos con google Drive y animar piezas de mosaicos.
Cada tarea incluye las rúbricas de evaluación y la guía para la revisión del trabajo realizado.
Se muestran, en formato de tablas,las relaciones de las competencias clave con el resto del currículo. Se describen los indicadores de evaluación específicos para cada tarea de la unidad didáctica.
Esta UDI es para 3º de la ESO.
Indicadores de evaluación utilizados en una unidad didáctica sobre la célula. Estos indicadores se han diseñado teniendo en cuenta los standares que marca la LOMCE.
