Esta es mi primer acercamiento al Flipped Classroom, con el que se ha pretendido enriquecer la clase de Ciencias Sociales, en concreto el tema dedicado a la prehistoria. http://educarentiempostecnologicos.blogspot.com.es/2016/05/presentacion-primer-proyecto-flipped.html Un saludo y espero que sirva de inspiración. Victoria Bernal

TÍTULO: INVENTAMOS RECICLANDO Descripción: Con este proyecto queremos enseñar al alumnado la gran cantidad de material que usamos y tiramos. Nos hemos convertido en una sociedad materialista al cien por cien. Queremos enseñar, Cómo en tiempos remotos con menos cantidad de materiales, menos tecnologías , menos dinero… se creaban, construían, fabricaban e inventaban muchísimas cosas que no tenían por qué ser aburridas, es más , muchas de ellas las utilizamos actualmente más modernas pero que...

REFLEXIONES SOBRE EL CURSO. Cuando comencé el curso, me interesaba muchísimo conseguir cambiar mi forma de trabajar en el aula. Conforme ha ido avanzando el curso me he dado cuenta que tneog muchísimo que aprender, que debo actualizarme constantemente. El taller de coeducación ha sido importante para descubrir la forma de trabajar de otros compañeros/as , me ha permitido valorar el trabajo de los compañeros/as y a la vez me ha permitido autoevaluarme. He podido comprobar cómo una misma idea...

Mi proyecto trata sobre el estudio de las diferentes rutas que podemos encontrar en Sierra de Gata, una vez los alumnos hayan trabajado sobre las mismas, (los itinerarios, el material necesario, la flora...) llevaremos a cabo la elegida como excursión de fin de curso. http://flippedclassroom321.blogspot.com.es/ Expongo mi blog con los recursos creados y mi proyecto con las sugerencias de mis compañeros.

Blog Flipped Classroom: http://cdnflippedclassroom.blogspot.com.es/ A través del enlace que muestro del blog creado para el curso de Flipped Classroom, he creado un proyecto para mis alumnos aplicando está metodología. He aprendido que es una manera fácil y sencilla de poder planificar y diseñar un proyecto flipped. De hecho yo lo he estado practicando con mis alumnos. “El movimiento se demuestra andando" Con Flipped Classroom practicamos más y las clases son más dinámicas.

http://flippedmanolo.blogspot.com.es/2016/04/mi-proyecto-flipped-classroom.html El título del proyecto con un enfoque metológico FLIPPED CLASSROOM es: "EL CAMBIO CLIMÁTICO. ¿QUÉ PUEDO HACER EN MI COLE PARA REDUCIRLO? El reto que queremos proponer consiste en definir qué acciones cotidianas podemos realizar en nuestro colegio para ayudar a reducir el cambio climático. En modo reto:¿podemos hacer algo en el día a día de nuestro cole para frenar el cambio climático? ...

El proyecto que se pretende llevar a cabo es el de la elaboración, por parte del alumnado, de un producto final en el que puedan reflejar la investigación y la reflexión hechas por ellos acerca de personajes fundamentales de la literatura clásica española. Con este proyecto se busca acercar algunos textos clásicos de nuestra historia literaria, analizando el comportamiento y la actitud de sus personajes protagonistas, para después reflexionar sobre su vigencia y actualidad. Se trata de expone...

Et Voilà! Mi primer proyecto flipped recién salido del horno. Todo un reto pero aquí está. Con este trabajo pretendo fomentar la autonomía y el espíritu crítico de mis alumnos, que "descubran"otra Historia a través de la investigación en diferentes de fuentes y que se alejen de la asignatura memorística que han concocido hasta ahora. Aquí os dejo el proyectoy la url de mi blog. Espero que os guste!

Con este proyecto se quiere introducir la flauta dulce para la asignatura de música con el alumnado de 4º curso. Comenzaremos explicando los conceptos básicos del instrumento con algunos vídeos y trabajaremos los aspectos más prácticos (interpretación, reconocimiento de caracteres musicales, etc) en el aula. Como artefacto final, nos llevará a la preparación de un concierto en el que el alumnado podrá mostrar a sus compañeros todo lo aprendido. Os dejo el enlace de mi blog, donde está el víd...

He diseñado un proyecto para Lengua Castellana y Literatura de 1º de Bachillerato, que pondré en práctica dentro de unas semanas. La población de la pequeña ciudad donde se ubica mi instituto va disminuyendo, pues los jóvenes se marchan en busca de nuevos horizontes; sin embargo, muchos de ellos desconocen lo que les ofrece. Esta es la pregunta que a muchos se les plantea: ¿Por qué nos quedamos en esta ciudad? En este proyecto, el grupo creará un sitio web con textos expositivos, argumentat...

Et Voilà! Mi primer proyecto flipped recién salido del horno. Todo un reto pero aquí está. Con este trabajo pretendo fomentar la autonomía y el espíritu crítico de mis alumnos, que "descubran"otra Historia a través de la investigación en diferentes de fuentes y que se alejen de la asignatura memorística que han concocido hasta ahora. Aquí os dejoel proyectoy la URL de mi blog.Espero que os guste!

En este artículo , publico un pequeño proyecto final para utilizar FLIPPED CLASSROOM para 34trabajar los inventos y los inventores , terminando con un trabjao final que consiste en realizar un artilugio con material reciclado. Os dejo url de youtube y de mi blog. http://antoniaglezgomez.blogspot.com.es/ https://youtu.be/7GWQ4nGLKOg Espero que os guste-

https://youtu.be/7GWQ4nGLKOg

!Hola a todos y todas! Aquí os dejo el enlace de mi proyecto Flipped Classroom, en el que intento además incorporar las sugerencias de mis compañeros y compañeras. El reto consiste en que el alumnado consolide estrategias básicas relacionadas con la entrevista de selección que sean útiles en la preparación de talleres pre-laborales dirigidos a colectivos con dificultades sociales. Este proyecto se trabajará con los alumnos/as de 2 del CFGS de Integración Social. MP04 Inserción Sociolaboral...

¡Hola compañeros! Este curso ha llegado a su fin y estoy contenta de poder compartir con vosotros el resultado de estos meses de trabajo. En el siguiente enlace podéis acceder a mi proyecto : ¿sabemos lo que comemos?En él trabajamos la nutrición y desarrollamos la creatividad, creando una nueva etiqueta de productos alimentarios que ayude a las personas con intolerancias alimentarias o que haya adoptado estilos de vida como el veganismo o el vegetarianismo a identificar de manera más rápida ...

Os dejo el enlace en el que encontraréis el proyecto "Construimos una Utopía. Reflexión política y transformación social". Esté planteado para que los alumnos de 1º de bachillerato aprendan todos los conceptos que giran alrededor de los problemas de la convivencia política pero desde la perspectiva de la reflexióny la práctica política concreta. Espero que os guste. http://mitiocelerino.blogspot.com.es/2016/04/proyecto-flipped-construimos-una-utopia.html

Ya estamos terminando el curso y con ellos nuestros primeros proyectos flipped!! :) En este artículo os dejo el mío. Con él pretendo trabajar varios aspectos de la civilización romana con alumnos de sexto de primaria. Los alumnos irán aprendiendo poco a poco diferentes de estos aspectos en cada una de las sesiones, trabajar por grupos para fomentar la colaboración entre ellos y al finalizar tendrán que realizar una especie de libro digital con imágenes, videos, etc. en el que resumirán todo ...

Hola Os dejo mi primer proyecto Flipped Classromm http://fcfjcaballer.blogspot.com.es/2016/04/proyecto-flippled-classroom.html

Flipped Classroom una forma diferente de aprender… Los maestros estamos acostumbrados a llevar al aula, todos los conocimientos y a miras a los estudiantes como seres absorbedores del conocimiento y no generadores de el. La intención de Flipped Classroom o clase al revés, es dar pautas del tema y brindar las posibilidades a los estudiantes para que investiguen y estén listos para enfrentar nuevos conocimientos. Es un método que genera curiosidad y da la posibilidad de potenciar el trabajo...

En este proyecto de flipped classroom para el primer curso de educación primaria se analizarán las formas típicas y básicas de los cuentos infantiles para luego elaborar un cuento de manera colectivadesde cero, partiendo de los cuentos que hemos trabajado en los cursos anteriores. Así el proyecto tiene dos partes, laprimera se trata de analizar cuentos anteriormente trabajados e identificar los elementos básicos de los cuentos infantiles y exponerlos en una infografía. En la segunda parte t...