<p>Aquí tiene toda la comunidad docente nuestra UDI para 2º de ESO. Integra las áreas de Inglés, Educación Física y Lengua para trabajar las competencias clave. Podéis acceder al material que está publicado como recurso en procomún http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1445270081473 y en slideshare http://www.slideshare.net/raulaguadogarcia/unidad-didactica-integradasubgrupoa1unpaseoporeltiempo/1?src=clipshare</p>

<p>El proyecto que se pretende llevar a cabo es el de la elaboración, por parte del alumnado, de un producto final en el que puedan reflejar la investigación y la reflexión hechas por ellos acerca de personajes fundamentales de la<br /> literatura clásica española. Con este proyecto se busca acercar algunos textos clásicos de nuestra historia literaria, analizando el comportamiento y la actitud de sus personajes protagonistas, para después reflexionar sobre su vigencia y actualidad…

<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0"> <tbody> <tr> <td style="width:602px;"> <p align="center" style="margin-left:5.0pt;"><strong>1-&nbsp;&nbsp; IDENTIFICACIÓN</strong></p> </td> </tr> </tbody> </table> <p><strong>MARCO NORMATIVO: </strong></p> <p><strong><em>-REAL DECRETO 1105/2014, de…

<p>Tras la lectura del artículo (Valle et alt. 2013) he comprendido claramente cuál es el origen del nuevo paradigma pedagógico de las competencias clave. Cómo el concepto de competencia ha pasado del mundo laboral al mundo educativo, primeramente a través de la formación profesional para, posteriormente, formar parte de la educación obligatoria en el contexto del modelo del aprendizaje permanente. Además, en el texto, se expone cuál ha sido el proceso establecido en el “aterrizaje” de…

<p><strong>ÁREA LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA.</strong></p> <p><strong>MATERIA: LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA</strong></p> <p><strong>CURSO 1º ESO</strong></p> <p><strong>COMPETENCIA CLAVE COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICA (EN LA LENGUA MATERNA)</strong></p> <p>Definición de la Competencia Clave en términos de su <strong>DESEMPEÑO</strong></p> <p>Expresar e interpretar…

<p>Parte de lo que he aprendido gracias a este curso del INTEF. &iexcl;&iexcl;Gracias a todos los profes por comparir sus experiencias y su sconocimientos!</p>

<p>Seguimos con el curso y seguimos aprendiendo con diferentes apps. Esta vez toca soundcloud. Aqu&iacute; os dejo mi grabaci&oacute;n con mis reflexiones sobre apps y el uso que les doy</p>