Aquí tenéis mi tablero de Pinterest a la finalización del curso "Artefactos digitales M-Learning": https://pin.it/6fdo6spsbnxhfg

El Español como Puente (https://elecomopuente.org/) es un proyecto internacional que une a través de una red a más de 40 centros escolares de todo el mundo y más de 1500 estudiantes en la creación de contenidos en español a través de las TIC y del fomento del diálogo intercultural. La iniciaciativa nació en junio de 2018 en el IES San Benito (http://www.iessanbenito.es/), centro escolar ubicado en Tenerife (Islas Canarias), y en la actualidad sigue coordinando las acciones. Muchos de los ma...

Voiy a comentar el REA del Área de Coonocimiento: Informática y Tecnologías de la Información con el nombre "Seguridad TIC y menores de edad para educadores". Detallamos cada uno de los siguientes aspectos de este blog en relación a la ficha didáctica "sexting" que propone: Estructura y organización: Dispone deobjetivos,contenidos,indicadores competenciales,secuencia de actividades,criterios de evaluación y metodología. Aplicación en el aula: Se trata de un recurso que se puede aplicar en...

Proponemos el uso de herramientas digitales para que los contenidos de nuestras clases sean: • Accesibles: desde cualquier sitio, en cualquier momento y con cualquier dispositivo. • Personalizados: generados por nosotros, adecuado a nuestro gusto y a nuestras necesidades. • Bidireccionales: que permitan la participación del alumno, que sean parte de su formación. 1. Contenidos accesibles Podemos disponer de información accesible desde cualquier dispositivo y en cualquier momento mediante...

Como decíamos en un artículo anterior... proponemos el uso de herramientas digitales para que los contenidos de nuestras clases sean, entre otras cosas, accesibles y por ello recomendamos el uso de Plataformas virtuales o nubes, Páginas webs y blogs, Redes sociales. Y tras haber contado algunas de las muchas ventajas y pocos inconvenientes de las nubes, en esta ocasión hablamos de las características de las webs y los blogs. Websites o webs propiamente dichas: Son bastante estáti...

Nuestro blog de aula Pick English with Tics nos sirve de repositorio de recursos que almacena infinidad de materiales de los que hacemos uso a lo largo del curso. Buena parte de estos materiales son elaborados por los alumnos y nos permiten trabajar la importancia de navegar de forma segura. Por otro lado, la selección previa de páginas que nos interesan que los alumnos visiten nos permiten en edades más tempranas como primer ciclo o segundo ciclo un mejor aprovechamiento de los recursos en r...

Actividad P2P 04 --Netiqueta Elabora un listado de normas o comportamientos adecuados para ser aplicados por los menores de edad en el ámbito de Internet y las redes sociales. Se ha confeccionado una presentación con varias diapositivas para tratar el tema con un grupo de alumnos/as de 15-16 años. Se pueden ver las diapositivas en la siguiente url pública: http://seguridadticymenoressite.wordpress.com #SeguridadTICmenores

Aquí dejo el enlace del blog sobre "Seguridad en el uso de las TIC y menores" y que se corresponde con la Actividad 4 en la que se pedia elaborar una presentación con varias diapositivas sobre el temade Tecnoadicciones,para trabajar en el aula con los alumnos : http://seguridadticymenoressite.wordpress.com

Aquí dejo el enlace del blog sobre "Seguridad en el uso de las TIC y menores" y que se corresponde con la Actividad 4 en la que se pedia elaborar una presentación con varias diapositivas sobre el temade Tecnoadicciones,para trabajar en el aula con los alumnos : http://seguridadticymenoressite.wordpress.com

Aquí dejo el enlace del blog sobre "Seguridad en el uso de las TIC y menores" y que se corresponde con la Actividad 2 en la que se pedia que una vez seleccionado uno de los videos emitidos, se plantease una ficha didactica para trabajar en el aula con los alumnos el tema del "Sexting": http://seguridadticymenoressite.wordpress.com

Buenas a todos!! Por fin pude completar mi aporte con respecto al blog. Os dejo el enlace al mío:http://felinogales.lanuve.es/estamos-adaptados-a-las-tic/ Aprovechando que ya poseo mi página web, he querido dedicar un apartado a éste tema tan importante. Os animo a que echéis un vistazo. Con respecto a la pregunta del primer reto¿Consideras que estamos preparados para “educar” y acompañar a nuestros menores en el uso de las TIC (tecnologías de la información y la comunicación) e Internet...

Aquí dejo el enlace del blog sobre "Seguridad en el uso de las TIC y menores" y que se corresponde con la Actividad 1 en la que se preguntaba :¿Consideras que estamos preparados para educar y acompañar a nuestros menores en el uso de las TIC e Internet? http://seguridadticymenoressite.wordpress.com

Unidad Didáctica Integrada (UDI) 1. IDENTIFICACIÓN. - MARCO NORMATIVO. . Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la Mejora de la Calidad Educativa. . Real Decreto 1105/2014, de 26 de diciembre, por el que se establece el Currículo Básico de la Educación Secundaria Obligatoria y del Bachillerato. . Normativa de las Comunidades Autonómicas. - ESO: 4º ESO (desde las materias de Filosofía, Matemáticas, Lengua Castellana y Literatura). - TÍTULO: Integrando las TIC’s respo...

Udi + rúbrica tarea 5 de joanamaria_mc

https://docs.google.com/presentation/d/1T_j_3bXNOpqIvKG9A6EA_c9TeIXnhADyPszAuQHn3u4/edit?usp=sharing

Aquí dejo el enlace del blog sobre "Seguridad en el uso de las TIC y menores" y que se corresponde con la Actividad 2 en la que se pedia elaborar unas recomendaciones para menores, sobre la suplantacion de identidad(incluye un mapa conceptual), en la siguiente url pública: http://seguridadticymenoressite.wordpress.com #SeguridadTICmenores

Publicada inicialmente en una entrada de mi blog personal.

Actividades, artefactos y herramientas #TIC para trabajar en un proyecto http://amordignodefe.blogspot.com.es/2014/05/actividades-artefactos-y-herramientas.html Interesante Unidad 4 del #ABPmooc_intef