Estos recursos educativosdel Proyecto EDIA constituyenSituaciones de Aprendizaje para Ciclos Formativos en la materia de FOL (Formación y Orientación Laboral). “Flipped FOL” es un recurso delproyecto EDIAque ofrece contenidos completos el módulo “Formación y Orientación Laboral“. Su enfoque metodológico esmetodología de clase invertida o “Flipped Classroom”. LEER MÁS

A continuación , os dejo el enlace a la presentación realizada con Google Slides para el Proyecto Final del curso Mobile learning para la educación del INTEF. Es una actividad enfocada al módulo de F.O.L. para los ciclos formativos, en concreto para la unidad de Seguridad Social. Las app utilizadas son: Lino.it, tablero en Padlet y Pearltrees. La URL es la siguiente: https://docs.google.com/presentation/d/1UIDpaCkPMGfbgaqlKi5dvDfQF12qrXMIz7TFOsfy-Uc/pub?start=false&loop=false&de...

A continuación os dejo mi presentación sobre el proyecto que he elaborado para mis alumnos del módulo de FOL: http://prezi.com/8ugjqfu5difr/?utm_campaign=share&utm_medium=copy Espero sea de vuestro interés y agrado. Saludos, Merche

Os presento mi proyecto flipped. Es para una clase de FOL (Ciclos Formativos). Consiste en exponer la parte teórica mediante un video enriquecido con preguntas de comprobación, en el cual, antes de finalizar planteo una actividad práctica para que pongan en uso lo aprendido. Para realizar la actividad tendrán que utilizar el aprendizaje cooperativo, ya que cada grupo deberá identificar en un texto legislativo concreto, el caso práctico planteado. Posteriormente, deben realizar un vídeo y comp...

https://rempleo.wordpress.com/diario-de-trabajo/ OS dejo el enlace del Blog donde recojo la secuenciasción para trabajar mediante el modelo de Flipped Classroom los contenidos de PRL. Saludos

Nuevo libro de divulgación que te animará y ayudará a decidir que científico quieres ser. Más de un centenar de científicos presentan las más diversas áreas científicas, orientando al lector interesado en dedicarse a la vida científica. Este libro, coordinado por Quintín Garrido, está especialmente indicado para jóvenes de entre 14 - 18 años. Y de gran interés para profesores y padres . Se presenta para su descarga gratuita (pdf) a través del blog: https://cienciayyoquierosercientifico.blo...

Estimados compañeros: Finalizado este curso, os animo a utilizar la Plataforma Moodle para impartir vuestra formación. Yo soy usuario de la Plataforma desde hace más de seis años y estoy encantado. Mis alumnos del Ciclo Superior de Prevención de Riesgos Profesionales tienen todos los recursos de los tres módulos que imparto en el primer curso. Siempre los tienen disponibles, a tiempo y facilmente accesibles desde cualquier punto en el que se encuentren, lo que facilita enormente el seguimie...

“Flipped FOL” es un recurso delproyecto EDIA que ofrece contenidos completos el módulo “Formación y Orientación Laboral“. Su enfoque metodológico esmetodología de clase invertida o “Flipped Classroom” El bloque “Búsqueda de empleo” se adquieren los conocimientos, habilidades y competencias para iniciar una proceso de búsqueda de empleo y para mantener unas buenas relaciones laborales en el puesto de trabajo.

Nivel: Educación Secundaria para Personas Adultas. Nivel II, Módulo I (3º). Ámbito Social. Bloque II. Inicación a la actividad emprendedora y empresarial. Material elaborado en la plataforma eScholarium con licencia CC BY SA. Enlace de acceso: https://eschoform.educarex.es/lnk/1-m4G-0 Este REA está enfocado a que los alumnos consigan reunir e interpretar información sobre las oportunidades laborales, posibilidades de formación y diseñen un proyecto de carrera profesional propio. Se plantea ...

@MyClassGame es una herramienta que nace de la experiencia de su autor -Juan Torres Mancheño- que ha buscado la innovación en el aula a través de proyectos cooperativos gamificados. La utilización de ClassDojo, Kahoot, Plickers o Classcraft llevó a Juan a diseñar una aplicación que reuniera muchas de las virtudes que tienen estas herramientas. Así aparece @MyClassGame, siendo una herramienta libre, de código abierto, en la que todos los docentes que lo deseen pueden colaborar para desarrolla...

Los destinatarios de la ponencia, alumnos del Máster en Formación del Profesorado en Educación Secundaria, especialidad Economía y Empresa, de la Universidad de Extremadura, siguieron con expectación cada uno de los recursos y experiencias que a lo largo de dos horas fueron desgranando Cristina y Lola. Nadie quedó indiferente. Unos más próximos a la innovación, otros con puntos de vista más tradicionales, pero todos conscientes de que las metodologías están cambiando y de que la Formación Pro...

https://rociolozanoweb.wordpress.com/blog/

Hola compañeros Acaba el curso y es hora de presentaros mi proyecto Flipped Cassroom elaborado a lo largo de este, así como el diario de aprendizaje del curso. Este proyecto es sólo el principio, y de hecho ya tengo muchas cosas que cambiar y perfeccionar, pero no tengo duda que con todo lo aprendido, va a ser toda una expericiencia. http://flipeandoconfol.blogspot.com.es/2017/

Les dejo el enlace de mi presentación de la tarea 1.1 https://www.slideshare.net/neto101/qu-entiendes-por-sentido-de-la-iniciativa-y-espritu-emprendedor

1. Pregunta Guía · ¿Quiero ganar dinero? · ¿Qué hago para conseguir un trabajo? · ¿Qué puedo hacer para trabajar? 2. Producto Final Los alumnos a los largo del proyecto irán conociendo el mercado laboral y cómo encontrar trabajo de forma satisfactoria. El proyecto se puede dividir en los siguientes bloques: - Análisis personal de mis capacidades e intereses - Estudio del mercado laboral - Métodos y estrategias de búsqueda de empleo - Derechos y deberes del trabajador y del empresari...

IDEAS PARA MI PROYECTO Mi proyecto está enfocado a alumnos de segundo curso de CFGM y trata sobre “La búsqueda de empleo” Entre los proyectos que he visto en Procomún, considero interesantes los siguientes: TÍTULO PROYECTO URL DESCRIPCIÓN La Relación laboral http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1432190728831 Interesante Unidad didáctica en la cual se trabaja el concepto de contrato de trabajo así como los derechos...

La tarea final del curso requiere la publicación de este diario de aprendizaje en el que se han ido recogiendo a los largo de diez semanas las diferentes tareas encomendadas. http://buceandoenlabiblioteca.blogspot.com.es/

Buenos días. Mi proyecto FC consiste en la creación y puesta en marcha de una mepresa simulada en el entorno de la Serranía de Ronda. Podéis encontrarlo en el siguiente enlace: https://www.slideshare.net/benjamin19741/proyecto-fc-creacion-de-una-empresa-simulada El proyecto se basa en la realización de un estudio previo del entorno empresarial de la comarca, para después simular la creación, puesta en marcha y funcionamiento de una actividad empresarial que satisfaga una necesidad de cons...

Artefactos TIC 1. El título de la nota: La búsqueda de empleo 2. Descripción de la tarea: Los alumnos deberán de recoger en un blog toda la información trabajada en clase: DAFO personal, Portales Búsqueda de empleo, Organismos públicos, CV, Carta presentación, entrevista de trabajo, etc 3. Artefacto generado: Toda la información se recogerá en un blog personal elaborado por ellos mismos en el cual podrán enlazar información procedente de otras páginas, videos, presentaciones, etc. Util...

El presente proyecto es el resultado de lo aprendido en el curso Mobile Learning y Realidad Aumentada en Educación. Consiste en aplicar diferentes app para trabajar diferentes niveles de la taxonomía de Bloom. Explico a continuación en que consite el proyecto: Dirigido a alumnos de la asignatura FOL del Ciclo Formativo de Grado Medio de Jardinería. Los alumnos elaboran en grupo las medidas de seguridad para el manejo de las diferentes herramientas y maquinaría del taller. Mediante QRs qu...