Dirigida a los alumnos de 3r de primaria (8-9 años) . Se trata de una infografía, para dar a conocer estas primeras civilizaciones y su época. Se pretende crear en el alumnado la curiosidad de buscar más información y de se trabajara de manera más lúdica.

https://view.genially.com/67fe2c34b70a4d8a1f4d77d8/interactive-content-elisabet-andreu-duenas   El alumnado, distribuido en grupos cooperativos, investigará tradiciones y celebraciones culturales de diferentes países del mundo, como el Año Nuevo Chino, el Carnaval de Brasil, el Diwali en la India o el Día de los Muertos en México. Utilizando recursos digitales como power point, cada grupo diseñará una presentación interactiva con textos, imágenes y audios. Al finalizar, expondrán sus tr...

Un COS GEOMÈTRIC és una forma que ocupa un espai (té volum) Cada alumne haurà de seleccionar un cos geomètric i indicar-ho en el forum, haurà de tindre cura que no ho haja escollit ningú abans. Després entrarà en aules i reomplirà la base de dades amb imatge, caraterístiques, desenvolupament pla i algún video explicatiu. Finalment farà una xicoteta presentació en powerpoint per presentar-la en classe a la resta. Paral·lelament en classe de plàstica dibuixaran poliedres en perspect...

https://view.genially.com/68dad2b83d62009e2576bf93/interactive-content-asociar-numeros-1-al-10

https://create.kahoot.it/share/clasificacion-animales/c90992ba-d690-4f27-84ff-6eaff816f67e

Accede a ella:  https://view.genially.com/67bb19d3613039940f6a8c4f/interactive-content-english   En esta asamblea interactiva esta creada de manera dinámica para captar la atención del alumnado siguiendo los principios DUA acercándoles de forma lúdica al uso de la PDI. 

Este recurso se centra en el área de Comunicación y Representación de la Realidad para alumnos de 5 años cuyo objetivo es buscar y seleccionar información digital. El alumnado debe completar las palabras de la primavera.  https://view.genially.com/67eeb23dbeb6ed30341756c8/interactive-content-encuentra-la-letra-perdida

     Recurso: Situación de aprendizaje / Recurso interactivo / Guía docente con rúbrica digital y cuaderno colaborativo.      Objetivos:      -Promover hábitos alimenticios saludables mediante la investigación digital.      -Crear y publicar contenidos propios para fomentar la competencia digital.      -Promover la comunicación entre iguales y el trabajo en equipo.      -Promover la accesibilidad y la inclusión en el aula a través de estrategias DUA.      -Incorporar la econ...

https://view.genially.com/68dad2b83d62009e2576bf93/interactive-content-asociar-numeros-1-al-10

Ejemplo de cómo se organiza un tema de química 2 bachillerato en moodle

https://view.genially.com/680e78ab465316c2a6a759a3/interactive-content-troba-la-parella

Kahoot del Capítulo 13 del Libro de la Selva https://create.kahoot.it/share/capitulo-13/e8165218-368f-4a1c-9d50-df5ae912686a

Hacer una investigación colaborativa para conocer los distintos tipos de generaciones y saber cuál es nuestro público objetivo, preferencias, intereses y elegir el mejor canal para comunicarnos y que nuestro mensaje publicitario les llegue.

https://view.genially.com/6840347079f78f98f981e622/presentation-assemblea-interactiva-5-anys-2025-26

Infografía climogramas.pdf

El presente artículo documenta la adaptación e implementación del Recurso Educativo Abierto (REA) «School of Monsters« del Proyecto EDIA del CEDEC-Intef. La experiencia se llevó a cabo con el alumnado de tercer ciclo de Educación Primaria del CEIP Azorín de Calp. Se centró en el nodo “Celebrating Halloween” y en el nodo “Christmas Holidays are here!” integrándose en el área de Educación Plástica y Visual con el fin de reforzar los contenidos gramaticales y de vocabulario del área de Inglés. E...

https://view.genially.com/6813d5f3680011148f017e5d/interactive-content-ocultando-el-tesoro-entre-funciones  

https://view.genially.com/6855421c8b6ca9f085aad087/presentation-assemblea-interactiva

Movimientos literarios de la primera mitad del Siglo XX.