Aquí tenéis mi tablero de Pinterest a la finalización del curso "Artefactos digitales M-Learning": https://pin.it/6fdo6spsbnxhfg

El Español como Puente (https://elecomopuente.org/) es un proyecto internacional que une a través de una red a más de 40 centros escolares de todo el mundo y más de 1500 estudiantes en la creación de contenidos en español a través de las TIC y del fomento del diálogo intercultural. La iniciaciativa nació en junio de 2018 en el IES San Benito (http://www.iessanbenito.es/), centro escolar ubicado en Tenerife (Islas Canarias), y en la actualidad sigue coordinando las acciones. Muchos de los ma...

Voiy a comentar el REA del Área de Coonocimiento: Informática y Tecnologías de la Información con el nombre "Seguridad TIC y menores de edad para educadores". Detallamos cada uno de los siguientes aspectos de este blog en relación a la ficha didáctica "sexting" que propone: Estructura y organización: Dispone deobjetivos,contenidos,indicadores competenciales,secuencia de actividades,criterios de evaluación y metodología. Aplicación en el aula: Se trata de un recurso que se puede aplicar en...

Proponemos el uso de herramientas digitales para que los contenidos de nuestras clases sean: • Accesibles: desde cualquier sitio, en cualquier momento y con cualquier dispositivo. • Personalizados: generados por nosotros, adecuado a nuestro gusto y a nuestras necesidades. • Bidireccionales: que permitan la participación del alumno, que sean parte de su formación. 1. Contenidos accesibles Podemos disponer de información accesible desde cualquier dispositivo y en cualquier momento mediante...

Como decíamos en un artículo anterior... proponemos el uso de herramientas digitales para que los contenidos de nuestras clases sean, entre otras cosas, accesibles y por ello recomendamos el uso de Plataformas virtuales o nubes, Páginas webs y blogs, Redes sociales. Y tras haber contado algunas de las muchas ventajas y pocos inconvenientes de las nubes, en esta ocasión hablamos de las características de las webs y los blogs. Websites o webs propiamente dichas: Son bastante estáti...

Actividad P2P 04 --Netiqueta Elabora un listado de normas o comportamientos adecuados para ser aplicados por los menores de edad en el ámbito de Internet y las redes sociales. Se ha confeccionado una presentación con varias diapositivas para tratar el tema con un grupo de alumnos/as de 15-16 años. Se pueden ver las diapositivas en la siguiente url pública: http://seguridadticymenoressite.wordpress.com #SeguridadTICmenores

Aquí dejo el enlace del blog sobre "Seguridad en el uso de las TIC y menores" y que se corresponde con la Actividad 4 en la que se pedia elaborar una presentación con varias diapositivas sobre el temade Tecnoadicciones,para trabajar en el aula con los alumnos : http://seguridadticymenoressite.wordpress.com

Aquí dejo el enlace del blog sobre "Seguridad en el uso de las TIC y menores" y que se corresponde con la Actividad 4 en la que se pedia elaborar una presentación con varias diapositivas sobre el temade Tecnoadicciones,para trabajar en el aula con los alumnos : http://seguridadticymenoressite.wordpress.com

Aquí dejo el enlace del blog sobre "Seguridad en el uso de las TIC y menores" y que se corresponde con la Actividad 2 en la que se pedia que una vez seleccionado uno de los videos emitidos, se plantease una ficha didactica para trabajar en el aula con los alumnos el tema del "Sexting": http://seguridadticymenoressite.wordpress.com

Buenas a todos!! Por fin pude completar mi aporte con respecto al blog. Os dejo el enlace al mío:http://felinogales.lanuve.es/estamos-adaptados-a-las-tic/ Aprovechando que ya poseo mi página web, he querido dedicar un apartado a éste tema tan importante. Os animo a que echéis un vistazo. Con respecto a la pregunta del primer reto¿Consideras que estamos preparados para “educar” y acompañar a nuestros menores en el uso de las TIC (tecnologías de la información y la comunicación) e Internet...

Aquí dejo el enlace del blog sobre "Seguridad en el uso de las TIC y menores" y que se corresponde con la Actividad 1 en la que se preguntaba :¿Consideras que estamos preparados para educar y acompañar a nuestros menores en el uso de las TIC e Internet? http://seguridadticymenoressite.wordpress.com

Unidad Didáctica Integrada (UDI) 1. IDENTIFICACIÓN. - MARCO NORMATIVO. . Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la Mejora de la Calidad Educativa. . Real Decreto 1105/2014, de 26 de diciembre, por el que se establece el Currículo Básico de la Educación Secundaria Obligatoria y del Bachillerato. . Normativa de las Comunidades Autonómicas. - ESO: 4º ESO (desde las materias de Filosofía, Matemáticas, Lengua Castellana y Literatura). - TÍTULO: Integrando las TIC’s respo...

Udi + rúbrica tarea 5 de joanamaria_mc

https://docs.google.com/presentation/d/1T_j_3bXNOpqIvKG9A6EA_c9TeIXnhADyPszAuQHn3u4/edit?usp=sharing

Aquí dejo el enlace del blog sobre "Seguridad en el uso de las TIC y menores" y que se corresponde con la Actividad 2 en la que se pedia elaborar unas recomendaciones para menores, sobre la suplantacion de identidad(incluye un mapa conceptual), en la siguiente url pública: http://seguridadticymenoressite.wordpress.com #SeguridadTICmenores

Publicada inicialmente en una entrada de mi blog personal.

Actividades, artefactos y herramientas #TIC para trabajar en un proyecto http://amordignodefe.blogspot.com.es/2014/05/actividades-artefactos-y-herramientas.html Interesante Unidad 4 del #ABPmooc_intef