https://www.canva.com/design/DAGkinvrggM/FmtctFoTiv1DBoPWvLgaOA/edit?utm_content=DAGkinvrggM&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton

https://www.canva.com/design/DAGkP7T0w2Q/o_j3bU2M5NzVjWgFXuLWOA/edit

https://padlet.com/crs9305/edad-mitjana-ihqbnhz0qb4vtogy

Infografía donde se explica al alumnado de primero de bachillerato como realizar un mapa mental sobre el fascismo italiano, a partir de los diferentes puntos: fundación, país, líder, ideología, forma de gobierno, economía, política interior y política exterior.  El objetivo de la tarea es organizar de una manera más visual las ideas principales para permitir una mejor comprensión y análisis de la información.https://www.canva.com/design/DAGkPD3d3dY/Zugqx2DQxXbies2b18k17A/view?utm_content=DAGk...

https://view.genially.com/67ebb79446f234a9e686b3c6/presentation-museo-antiguo-egipto Bienvenidos a Egipto.  La clase de 5º B va a realizar un museo basado en el Antiguo Egipto por lo que vamos a visualizar una presentación realizada con Genially para ver las secciones que debe tener el museo. Posteriormente cada alumno/a realizará una invitación para las familias y para otro alumnado del centro, en la que aparezca la hora, el lugar y el evento al que están invitados/as. La ta...

https://create.kahoot.it/share/la-prehistoria-y-la-edad-antigua/d504e5c7-a3dc-4f0f-b328-d043f0aebbfa

El següent esquema orienta a l´alumnat de cinqué per a realitzar un treball cooperatiu referent a les etapes de la història i tota aquella informació que hauran de buscar en el procés del seu  projecte.

A continuación les subo un material creado con el fin de trabajar la historia desde una perspectiva más práctica y tangible.    En dicho recurso pueden encontrar 4 presentaciones sobre la Prehistoria, E.Antigua, E.Media, E.Moderna (E.Contemporánea en 2026, sirve el mismo enlace: https://view.genially.com/60ca10deabb8760dcb5d506f/interactive-content-etapas-de-la-historia)   Con estas presentaciones hemos realizado un museo viviente sobre cada una de las etapas de la historia trabaj...

https://www.canva.com/design/DAGjUNR2n1U/w-JGBFWCdgf8Vp1xk6yGeQ/edit    

Sway de presentación para la preparación de la actividad, con conceptos básicos. Acceso al recurso

https://gvaedu-my.sharepoint.com/:o:/g/personal/ai_alfonsocarreres_edu_gva_es/EhMbxV2wathFoIcrjvIH1D8B3-bCIrZU1R1FnU2qt-Lnxw?e=QgMRDJ

https://www.canva.com/design/DAGiwJ-ww3A/MOB6qcE167A1_VlwwgeeCQ/view?utm_content=DAGiwJ-ww3A&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=uniquelinks&utlId=h2cd625917b

Aquí está el enlace que debéis utilizar para conocer un poquito más sobre la Edad Contemporánea.    https://view.genially.com/5ff73cff3351a80d8b69bdc2/presentation-edad-contemporanea-xx-xxi 

La ruta del barroco es el tercer REA de una serie de cuatro dedicados a la Edad Moderna. Y en este caso, el epicentro del mismo es el siglo XVII, buscando una visión global amplia, extensa e interrelacionada en el tiempo y en el espacio europeo. LEER MÁS...

En la mitología griega Lethe era el nombre que se le daba a uno de los cinco ríos del inframundo del Hades. Conocido como el río del olvido, cuenta la leyenda que quienes bebieran de él se olvidarían de todo. Esto bien puede servir como una metáfora de la humanidad, que ha bebido del río Lethe y se ha olvidado de su propio pasado, rico y diverso. De ahí que el proyecto LETHE busca reconocer el trasfondo multicultural y diverso de la historia europea y contribuir a la creación de aulas inclusi...

“La vida en un imperio” es el segundo REA de una serie de cuatro dedicados a los contenidos propios de la Edad Moderna dentro de la materia de Ciencias Sociales, Geografía e Historia. Los cuatro REA forman parte del Proyecto EDIA. LEER MÁS...

Mi nombre es Luis Villanueva y soy profesor de Historia y alemán en el Colegio Vedruna-FEC de Pamplona. He sido director pedagógico 6 años y una vez terminado el ciclo he impartido bastantes cursos sobre Flipped Classroom, ABP y Competencia Digital Docente. En los cursos de Competencia Digital que impartía, uno de los requisitos era mostrar aplicaciones, programas y recursos gratuito. Por tanto hablé de los REA. El proyecto EDIA ya lo conocía y también eXeLearning, pero no había llevado al au...

En la era digital, donde los cambios tecnológicos y sociales transforman constantemente el entorno educativo, es fundamental que los docentes dispongan de herramientas que faciliten la implementación de metodologías innovadoras y activas. En este contexto, el Proyecto EDIA de CeDeC ofrece una valiosa colección de  Situaciones de Aprendizaje (Recursos Educativos Abiertos) específicamente diseñadas para la materia de Geografía e Historia. Estos recursos no solo están alineados con el currículo ...

En el presente artículo se desarrolla la experiencia de aula sobre el proyecto «¿Juegas con nosotros?», una secuencia didáctica que se desarrolla a partir del REA «La economía y yo». Este proyecto forma parte de la situación de aprendizaje «La ciudad ideal» realizada en la asignatura de Geografía e Historia de tercero de Educación Secundaria del I.E.S. Las Lagunas. LEER MÁS...

El REA “La Feria de la Historia” es un material educativo diseñado por Virginia Capilla para la asignatura de Historia del Mundo Contemporáneo en 1º de Bachillerato, pero ha sido adaptado por mí, María de la Cruz Murillo para la asignatura de Geografía e Historia de 4º ESO, así como para el mismo curso en diversificación. LEER MÁS...