El presente recurso didáctico servirá como guía para realizar 4 sesiones en la que vamos a aprender electricidad a través de la herramienta Tinkercad. Aprenderemos a trabajar con el simulador, y llevar todo lo aprendido a prácticas reales sobre nuestro tablero de trabajo.

Crea tu tienda virtual: elige qué vender, crea una imagen de tienda, y añade de 3 a 5 productos con imagen, precio y descripción.

En grupos de 3-4 personas, el alumnado elegirá un producto del aula-tienda y deberá crear una campaña digital de promoción compuesta por: • Una presentación colaborativa donde expliquen cómo lo promocionarían. • Un correo electrónico profesional con la presentación adjunta, dirigido a un cliente ficticio.

Presentació que planteja una tasca consistent en la creació d'una presentació en Power Point sobre les primeres etapes de la Prehistòria i l'Edat Antiga.

Este recurso está diseñado para trabajar una actividad multidisciplinar en la que los alumnos aprenden a identificar especies vegetales utilizando herramientas digitales. En los aprovechamientos forestales, es fundamental reconocer especies que por ejemplo puedan tener utilidad culinaria, medicinal o que se encuentren en situación de vulnerabilidad, estén protegidas o sean endémicas.

Conocer las características, procedencia y usos relacionados con los diferentes tipos de estiércoles existentes.

BUSCA INFORMACIÓN DIGITAL Y SELECCIONA UN TIPO DE ALISADO PERMANENTE EN TENDENCIA REALIZA UN POWERPOINT CON LOS SIGUIENTES APARTADOS: - TIPO DE ALISADO/ORIGEN - INDICACIÓN Y CONTRAS - PRODUCTOS Y SU ACCIÓN - SEGUIMIENTO DEL PROCESO Y TÉCNICA - RESULTADO FINAL - MANTENIMIENTO - WEBGRAFÍA

Introducción a las fracciones

Actividad de 2º Curso FPGB. Materiales de Floristería.

Actividad práctica dirigida al alumnado de FP Básica en Peluquería para desarrollar competencias digitales. Consiste en crear un tutorial sobre técnicas de peluquería mediante herramientas como PowerPoint. Se fomenta la investigación, la colaboración y la accesibilidad, incluyendo adaptaciones para alumnado con dislexia.

En este tema, veremos las diferencias entre clareo y clara y los porteriores tratamientos que podemos realizar

Documento que explica de forma sencilla como actuar en una emergencia. Empezando con el significado de PAS y la maniobra ver-oír-sentir y las acciones a realizar según la situación: PLS o RCP.

Material de apoyo para ejercicio de desarrollo del marketing mix de la empresa y la relación con la atención al cliente.

ASISTENCIA A LOS PROCESOS DE ELABORACIÓN CULINARIA COMPLEJOS Y EL SERVICIO EN COCINA, VALORANDO SUS IMPLICACIONES EN LOS RESULTADOS FINALES Y EL LA SATISFACCIÓN AL CLIENTE

Recurso educativo en formato presentación que introduce al alumnado de primer curso de Formación Profesional Básica de Peluquería y Estética en los conceptos clave relacionados con el tratamiento de quejas y reclamaciones en el entorno de un salón. Este recurso sirve como base para una actividad práctica en la que el alumnado redacta un email profesional en respuesta a una clienta insatisfecha, integrando contenidos propios del módulo Atención al Cliente y desarrollando competencias digitales.

Situación de aprendizaje PMP.

Els alumnes investigaran i presentaran diversos aspectes de la cultura valenciana mitjançant un PowerPoint, desenvolupant habilitats de recerca, síntesi d’informació i ús d’eines digitals.

En aquesta activitat simularem que estem realitzant les diferents tasques de reprografia del projecte Reproxebic de manera telemàtica i utilitzarem eines col·laboratives de comunicació per coordinar-nos.

Pasos a seguir para que el alumnado de FP Básica realice una breve carta de bebidas en formato digital

Powerpoint explicativo de los productos fungibles más utilizados en el taller