RECURSOS D'APRENENTATGE
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SA1 CUÁNTO TIEMPO NOS QUEDA EN LA TIERRA (Biología y Geología 4º ESO)_2.pdf
Esta Situación de Aprendizaje, planteada como un proyecto ABP, invita al alumnado de 4º ESO a reflexionar sobre la historia y la dinámica de la Tierra, desde su origen hasta los retos ambientales actuales. A través de tres proyectos (presentación digital, infografía y exposición oral con debate), los estudiantes investigan fenómenos astronómicos y geológicos, analizan el modelado del relieve y profundizan en la emergencia climática. El trabajo combina indagación científica, búsqueda de inform...
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Catàstrofes Naturals Sisé
Activitat per a presentar que són les catàstrofes naturals a l'alumnat, que efectes tenen i quines són les més representatives a Europa. Elaboració d'un ppoint per part de l'alumnat perquè busquen informació sobre estes catàstrofes desenrotllant així la seua competència digital.
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Youtuber de la ciencia.
El alumnado deberá elaborar un pequeño vídeo en el que realice una exposición oral acompañada de una presentación o cartulina acerca de los accidentes geográficos que encontramos en los límites de las placas tectónicas.
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Proyecto Fuego en la tierra
El presente proyecto está asociado a una situación de aprendizaje centrada en la geosfera y la energía interna de la Tierra. A través de diferentes tareas se tratarán los saberes básicos asociados y trabajarán diferentes competencias. Con la simulación de una erupción volcánica como práctica de laboratorio, la investigación sobre alguno de los volcanes activos, la realización de un póster informativo y una exposición oral se trabajará de forma integral el tema.
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