Este recurso pretende enseñar al alumnado conceptos básicos del laboratorio. Les explica qué son las sustancias puras y los diferentes tipos de mezclas, y también cómo distinguir los distintos métodos para separar esas mezclas.

Este recurso aborda la clasificación de los diferentes sistemas materiales. El alumnado deberá de identificar cada tipo de sistema material y clasificarlo correctamente en sustancias simples, compuestos, mezclas homogéneas, mezclas heterogéneas y poder distinguir coloides.

Las consecuencias del cambio climático son una realidad. La acción humana en el medio ha provocado que ese cambio climático, que debe darse de forma natural en un periodo de tiempo más prolongado, se acelere. Es primordial que el alumnado tome conciencia de la necesidad de cuidar nuestro planeta mediante acciones sencillas en su día a día. La realización de un vídeo para fomentar el cuidado del medioambiente hace que el alumnado adopte un rol activo para ofrecer soluciones a un problema socia...

Enseñanza y Nivel: ESA I Nombre ámbito: Ámbito Científico Tecnológico Tipo tarea: Práctica Descripción: Esta tarea está relacionada con ideas y conceptos relacionados con los estados de agregación de las sustancias, mezclas y disoluciones.

En el universo existe una serie de características que permiten identificar una sustancia y distinguirla de las demás; al conjunto de ellas se les llama propiedades de la sustancia las cuales suelen ser físicas o químicas, esto es de gran interés en el cotidiano, porque así podemos identificar cuando se presenta un cambio reversible (no se altera la materia), irreversible (transformación de la materia en una nueva sustancia), lo cual nos lleva a entender la realidad circundante.