RECURSOS DE APRENDIZAJE
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CONOCIMIENTO Y MANEJO DEL FORMULARIO NACIONAL FINAL
CONOCIMIENTO Y MANEJO DEL FORMULARIO NACIONAL PARA ALUMNOS Y ALUMNAS DE SEGUNDO CURSO DEL CFGM DE FARMACIA Y PARAFARMACIA
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¿Merendamos bizcocho?
Proyecto para descubrir y conocer las reacciones químicas.
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CONOCIMIENTO Y MANEJO DEL FORMULARIO NACIONAL
CONOCIMIENTO Y MANEJO FN PARA ALUMNADO DE SEGUNDO CURSO DE FORMULACION MAGISTRAL DEL CFGM DE FARMACIA Y PARAFARMACIA
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CONOCIMIENTO Y MANEJO DEL FORMULARIO NACIONAL
CONOCIMIENTO Y MANEJO FN. SE COMPLETARÁ UN GSUITE POR PARTE DEL ALUMNADO GENERANDO UN PORFOLIO DONDE SE RECOGERÁ TODO LO APRENDIDO SOBRE EL FORMULARIO NACIONAL
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CONOCMIENTO Y MANEJO DEL FN
CONOCIMIENTO Y MANEJO FN PARA ALUMNADO DE 2º CURSO CFGM DE FARMACIA Y PARAFARMACIA
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Química siderúrgica: de la mina al laboratorio
En esta situación de aprendizaje vamos a sumergir a los estudiantes en los aspectos químicos relacionados con la industria química siderúrgica. En ella los alumnos aprenderán los procesos químicos que se llevan a cabo, aplicando los conocimientos químicos relacionados con las reacciones químicas. Además deberán plasmar lo aprendido en un póster enfocado en la industria siderúrgica. Trabajar en esta situación de aprendizaje les brindará la oportunidad de desarrollar habilidades de pensamien...
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¡REACCIONA!
Secuencia didáctica encaminada a la autoevaluación del alumnado mientras se mejoran aquellas Competencias Clave relacionadas con la competencia digital, el trabajo en grupo, aprender a aprender, la creatividad y la expresión escrita. Nivel 2º ESO.
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El Carbono y la Química Orgánica
En este recurso se trabaja la formulación y nomenclatura en Química Orgánica, así como una propuesta de actividades acordes con el temario de 1º de Bachillerato (materia Física y Química), no obstante, puede ser utilizado para otros cursos como 4º de ESO (materia de Física y Química) y 2º de Bachillerato (materia de Química).
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Que es eso del pH lms_0.zip
Recurso Educativo Abierto creado como tarea dentro de la formación "COMPETENCIA DIGITAL DOCENTE NIVEL B2 (249926KPF429)" de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía. Aborda el tema del pH de la materia de Química de 2º de Bachillerato particularizándolo al caso de disoluciones de ácidos y bases fuertes.
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GUÍA DIDACTICA FORMULACIÓN
Actividades de formulación y nomenclatura.
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formulación
Actividades de formulación y nomenclatura.
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UT. Ensayos de significación para Análisis Químico e Instrumental.
Contenidos para CFGS Laboratorio de Análisis y Control de Calidad.
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¿Es magia? No, son reacciones químicas
Recurso Educativo Abierto para el desarrollo del Bloque de Contenidos Reacciones Químicas de la materia de Física y Química
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Y tú, ¿Cuánto azúcar tomas?
Estudio de la materia para 2º ESO de la asignatura de física y química. Concentos de disolución y concentración
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TRABAJANDO EN EL LABORATORIO
Situación de aprendizaje 2º eso
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Explorando el átomo: Un viaje a través de los modelos atómicos
Situación de Aprendizaje de la temática de Modelos atómicos para 3º ESO. En este REA se desarrolla el criterio 6.1 de Física y Química de 3º ESO: Reconocer y valorar, a través del análisis histórico de los avances científicos logrados por hombres y mujeres de ciencia y los avances científicos, que la ciencia es un proceso en permanente construcción.
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Espiral de indagación
Espiral de indagación es un proyecto que presenta la metodología científica de una forma práctica para que el alumnado la aplique en un pequeño proyecto de investigación
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Secuencia didáctica. La diversidad de la materia
La diversidad de la materia
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Clasificando la tabla periódica
Situación de aprendizaje relacionada con la clasificación de los elementos químicos en la tabla periódica
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PRODUCTO FINAL CURSO CDD B2
Producto final del curso de Competencia Digital Docente B2
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