RECURSOS DE APRENDIZAJE
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licencia mates.pdf
ballena pues la actividad es de un proyecto de mates y el fondo marino
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Destino Moguer
Proyecto Educativo Destino Moguer 4º Primaria
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SdA "La División" 3º E.P.
Situación de aprendizaje "La división" integrada con eXeLearning para trabajar en 3º E.P.
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FICHERO FUENTE JAVI UNA VUELTA POR NUESTRO PUEBLO
UNA VUELTA PRO NUESTRO PUEBLO. APRENDIZAJE DE LOS NÚMEROS Y DE NUESTRO PUEBLO
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Descubriendo la magia de las fracciones con Pizza
Proyecto educativo para el alumnado de 4º curso de educación primaria. Hecho con el objetivo de aprender a comparar fracciones gracias al ejemplo práctico de una pizza dividida en trozos y con un producto final gamificado.
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Proyecto de Robótica.
Proyecto de Robótica para alumnado de 5º de primaria en el cual se trabajará a través de la programación por bloques en Scratch.
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EL VIAJE DE NUESTROS SUEÑOS
Proyecto realizado para alumnos de sexto de educación Primaria, de 11 y 12 años en el que abordaremos las matemáticas, lengua y conocimiento del medio desde la perspectiva de los viajes. Aprenderemos las ideas principales y secundarias de un texto, así como la teoría y práctica del mcm y del mcd, todo desde una perspectiva lúdica y aplicando criterios DUA para poder hacer una aprendizaje integral.
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Fitxa Multiplicacions.pdf
Fitxa per practicar les multiplicacions
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Fitxa fraccions 6è.pdf
Fitxa de fraccions per 6è curs.
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REA CONTEO Y OPERACIONES MATEMÁTICAS SENCILLAS_1.pdf
Recurso para trabajar el conteo y las operaciones matemáticas (sumar y restar)
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Nos vamos de compras
Situación de aprendizaje sobre las monedas y billetes
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Receta en andalú
La SdA consiste en elaborar una receta saludable andaluza por grupos. Cada grupo estará formado por cuatro personas. Al finalizarla tendrán que exponer de manera oral la receta y la compartirán con toda la clase. Para ello, deberán que utilizar alimentos saludables y, sobre todo, que sean platos típicos de Andalucía. Deberán de hacer presupuesto de cuánto costará realizar el plato y saber qué cantidades necesitan para elaborarlo. El producto final será exponer oralmente de manera deta...
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Community Street Market.
SdA para llevar a cabo un Mercadillo Comunitario Callejero con el fin de desechar la ropa que ya no usamos para darle una segunda vida, al mismo, tiempo recaudar dinero para donarlo a una ONG.
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Jugamos con las figuras
Es un proyecto del área de la Geometría matemática destinado al alumnado de 5º de Educación Primaria. Está basado en el juego como principal motor del aprendizaje. Mediante este proyecto, el alumnado identificará la variedad de figuras planas que existen en su realidad, incluso en su tiempo libre, ya que están muy presentes en los juegos. Y jugando, podemos aprender y conocer geometría. Desarrollarán habilidades, destrezas y conceptos relativos a la inteligencia visual y espacial a través ...
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La Vuelta al Mundo
REA creado para el alumnado de 4º de Educación Primaria. En él se trabaja el tratamiento y selección de información utilizando herramientas digitales como CANVA o SYMBALOO. El REA engloba las áreas de Lengua, Matemáticas, Ciencias Naturales, Ciencias Sociales y Educación Plástica y visual.
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Por un planeta más sostenible
Situación de aprendizaje
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SITUACIÓN DE APRENDIZAJE
Situación de aprendizaje: Por un planeta más sostenible.
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POR UN PLANETA SOSTENIBLE
Esta situación de aprendizaje tiene como intención educativa movilizar los saberes básicos de los bloques "sentido de la medida", "sentido algebraico", "sentido estocástico" y "sentido socioafectivo" para que nuestro alumnado, además de desarrollar la competencia matemática, se convierta en agente activo del cambio y sea capaz de resolver tareas significativas que promuevan el uso de medios de transporte más ecológicos y anime a la comunidad educativa a utilizar la bicicleta en desplazamiento...
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SdA: DÍA DE LA BICI EN EL COLE
SdA basada en el área de matemáticas principalmente para trabajar las unidades de medida.
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Situacion Aprrendizaje UE - Matemáticas .docx_0.pdf
Nuestro proyecto está relacionado directamente con los edificios más representativos de la Unión Europea y los ODS. Para ello, desde el área de matemáticas investigaremos sobre los mismos y aplicaremos contenidos sobre las medidas y la geometría. En primer lugar, explicaremos las diferentes actividades que realizaremos con el alumnado y empezaremos creando un título 3D con la herramienta TinkerCad. Posteriormente, dividiremos la clase en grupos y a cada uno le asignaremos un edificio represen...
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