RECURSOS D'APRENENTATGE
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Trabajamos con robots en Infantil: Bee-Bots
Proyecto de robótica educativa para alumnos de Ed. Infantil 5 años y/o primeros cursos de Ed. Primaria
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Producto final del curso Pensamiento Computacional en el Aula con Scratch 2015 / 2016
El proyecto pretende llevar al aula el pensamiento computacional mediante la creación de un programa de Scracht por parte de los alumnos que permita calcular las áreas de los polígonos más sencillos. Está pensado para aplicarse en Sexto de Primaria dentro del Área de Conocimientos Matemáticos.
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2015 ODISEA EN EL ESPACIO, Fomento de la lectoescritura y la investigación sobre Astronomía.
El interés innato de los niños hacia el descubrimiento y la consecución d retos vertebran el proyecto “2015, Odisea en el Carracillo”. Se articula como un plan de animación a la lectura, la escritura y la investigación, en el que se suceden una serie de actividades encaminadas a conocer el universo, disfrutarlo y despertar esa curiosidad para seguir investigando en el futuro.
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PROYECTO Recreos divertidos
Ahí va nuestro proyecto. Según íbamos avanzando en su programación nos iban surgiendo ideas, cada vez enlazábamos más contenidos y tareas pero teníamos que aterrizar en el tiempo real para llevarlo a cabo en el aula así que tuvimos que descartar algunas cosas. Aún así nos ha quedado un proyecto muy completo. Esperamos estar a la altura del proyecto.
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Blog: TDAH...un nuevo reto
Blog que recoge alguna de las actividades creadas en el curso " Respuesta educativa al alumnado con TDAH".
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Con las manos en la masa
Fracciones para alumnos de quinto de primaria. Se ven tres contenidos de la unidad de fracciones: -Las fracciones irreducibles. -Las fracciones propias, impropias y mixtos. -Fracciones equivalentes. equivalentes
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Comunidad Sangakoo
Un manual con los primeros pasos para utilizar la comunidad de aprendizaje Sangakoo.
Àrea de coneixementContext educatiu- Educación Primaria
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- Educación Secundaria Obligatoria
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Bachillerato
Tipus de recurs -
Y la estadística, ¿qué es? Material para el alumnado
A lo largo del recurso se estudiará el uso de la estadística y el significado de la frecuencia utilizando con precisión vocabulario específico y recursos informáticos. Al finalizarlo se interpretarán y manipularán datos estadísticos. Esta secuencia didáctica se trabajará de forma colaborativa y participativa. Para que el trabajo sea óptimo, es preciso seguir las pautas y orientaciones que en cada actividad se indican teniendo siempre presente las fuentes de información que se proponen.
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Y la estadística, ¿qué es?
A lo largo del recurso se estudiará el uso de la estadística y el significado de la frecuencia utilizando con precisión vocabulario específico y recursos informáticos. Al finalizarlo se interpretarán y manipularán datos estadísticos. Esta secuencia didáctica se trabajará de forma colaborativa y participativa. Para que el trabajo sea óptimo, es preciso seguir las pautas y orientaciones que en cada actividad se indican teniendo siempre presente las fuentes de información que se proponen.
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Poliedros y cuerpos redondos. Material para el alumnado
A lo largo de este recurso se trabajarán los poliedros y cuerpos redondos. Todo esto se realizará de una manera muy divertida, practicando con los ejercicios de las diferentes páginas web facilitadas a lo largo de la unidad.
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Poliedros y cuerpos redondos
A lo largo de este recurso se trabajarán los poliedros y cuerpos redondos. Todo esto se realizará de una manera muy divertida, practicando con los ejercicios de las diferentes páginas web facilitadas a lo largo de la unidad.
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Operando con fracciones. Material para el alumnado
A lo largo de este recurso se tratará el concepto de fracción y se aprenderá a realizar operaciones con fracciones: suma, resta, multiplicación y división. A través de actividades individuales y colaborativas, el alumnado interiorizará los conocimientos y las destrezas necesarias de esta materia. Para que el trabajo sea óptimo, es preciso seguir las pautas y orientaciones que en cada actividad se indican teniendo siempre presente las fuentes de información que se proponen.
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Operando con fracciones
A lo largo de este recurso se tratará el concepto de fracción y se aprenderá a realizar operaciones con fracciones: suma, resta, multiplicación y división. A través de actividades individuales y colaborativas, el alumnado interiorizará los conocimientos y las destrezas necesarias de esta materia. Para que el trabajo sea óptimo, es preciso seguir las pautas y orientaciones que en cada actividad se indican teniendo siempre presente las fuentes de información que se proponen.
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Múltiplos y divisores de un número. Material para el alumnado
A lo largo de este recurso se trabajarán los conceptos de múltiplo y divisor de un número, y a través de diferentes ejercicios, se practicará para la obtención de los múltiplos y divisores de un número, proponiendo problemas relacionados con estos conceptos y aportando sus soluciones.
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Múltiplos y divisores de un número
A lo largo de este recurso se trabajarán los conceptos de múltiplo y divisor de un número, y a través de diferentes ejercicios, se practicará para la obtención de los múltiplos y divisores de un número, proponiendo problemas relacionados con estos conceptos y aportando sus soluciones.
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Longitud y superficie. Unidades. Material para el alumnado
A lo largo de este recurso se trabajarán las unidades de medida comenzando con la identificación y aplicación de los conceptos "estimar" y "medir", para luego incidir con mayor detenimiento en las operaciones de cálculo de superficies. Por otro lado, se promoverá la comprensión de la vinculación entre las unidades de medida y los problemas reales. Todo esto se realizará de una manera muy divertida, practicando con los ejercicios de las diferentes páginas web facilitadas a lo largo del recurso.
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Longitud y superficie. Unidades
A lo largo de este recurso se trabajarán las unidades de medida comenzando con la identificación y aplicación de los conceptos "estimar" y "medir", para luego incidir con mayor detenimiento en las operaciones de cálculo de superficies. Por otro lado, se promoverá la comprensión de la vinculación entre las unidades de medida y los problemas reales. Todo esto se realizará de una manera muy divertida, practicando con los ejercicios de las diferentes páginas web facilitadas a lo largo del recurso.
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Las horas, los minutos, los segundos... Material para el alumnado
A lo largo de este recurso se trabajarán las diferentes unidades de medida utilizadas en la actualidad para estimar el tiempo. Se trabajará también con las equivalencias. Todo esto se realizará de una manera muy divertida, practicando con los ejercicios de las diferentes páginas web facilitadas a lo largo de la unidad. Por último, se investigarán otras medidas que ya no se utilizan, bien porque sean de otra época o de otros países.
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Las horas, los minutos, los segundos...
A lo largo de este recurso se trabajarán las diferentes unidades de medida utilizadas en la actualidad para estimar el tiempo. Se trabajará también con las equivalencias. Todo esto se realizará de una manera muy divertida, practicando con los ejercicios de las diferentes páginas web facilitadas a lo largo de la unidad. Por último, se investigarán otras medidas que ya no se utilizan, bien porque sean de otra época o de otros países.
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Fracciones equivalentes. Material para el alumnado
A lo largo del recurso aprenderás a identificar las fracciones equivalentes y utilizar vocabulario específico para ello. Al finalizarlo podrás realizar este tipo de cálculos e identificar las equivalencias posibles. Esta secuencia didáctica se trabajará de forma colaborativa y participativa. Para que el trabajo sea óptimo, es preciso seguir las pautas y orientaciones que en cada actividad se indican teniendo siempre presente las fuentes de información que se proponen.
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