RECURSOS D'APRENENTATGE
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Los géneros literarios: un mundo por descubrir
Durante esta SdA, los alumnos de 1º de ESO explorarán los géneros literarios de novela, drama y lírica en la asignatura de Lengua Castellana y Literatura. A través de lecturas, discusiones y actividades creativas, se familiarizarán con estos géneros, desarrollarán habilidades de análisis y creación de textos, y cultivarán un mayor aprecio por la literatura.
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RECURSO EDUCATIVO DIGITAL
Este recurso contiene actividades gamificadas para fortalecer la lectura inferencial de los estudiantes de grado 3º
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La oración y la frase.
Este itinerario integra recursos para repasar la oración y diferenciarla de otra estructura como la frase.
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PRODUCTO FINAL
La importancia de los cuentos en Educación Infantil
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Los cuentos
La importancia de los cuentos tradicionales en E.I.
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Personaje de cuento
"Personaje de cuento" es una serie de actividades cuyo objetivo principal es que el alumnado seleccione al personaje principal del cuento que posteriormente van a crear. Se trabajarán las partes de la cara y su expresión según la emoción que siente a lo largo del cuento.
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Cervantes y el Quijote
Recurso para iniciarse en la obra e historia de nuestro escritor más universal.
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TRES PASSES PEL MISTERI _ Quizizz.pdf
El contingut digital consisteix en un qüestionari amb la plataforma Quizziz sobre la lectura del llibre de lectura Tres passes pel misteri d’Agustín Fernández Paz, que hem estat treballant amb els de 3r ESO PDC a l’àrea de català (Àmbit Lingüístic i Social).
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Juego_de caza con Delibes_definitivoIIdocx.pdf
Este juego pretende acercarnos a la figura del escritor, desde su obra "Tres pájaros de cuenta" en la que nos habla de cómo de niño su padre le puso en contacto con la Naturaleza y le enseñaba a distinguir las diferentes aves. Así ahora es él quién nos va a dar a conocer algunas aves de nuestro hábitat más próximo: la grajilla, el cuco y el carabo y su importancia dentro del ecosistema.
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¡LAS APARIENCIAS ENGAÑAN!
Recurso para trabajar un informativo de televisión y los textos utilizados en el mismo.
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¡Adopta un clásico!
Propuesta de intervención recogida en mi TFM orientada al fomento de la lectura de los autores y obras clásicas universales en el ámbito de la enseñanza secundaria mediante el empleo de las NNTT en la materia de Lengua Castellana y Literatura.
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¡Quejío moro, ay, ay!
Propuesta de intervención recogida en mi TFM orientada al fomento de la lectura de los autores y obras clásicas universales en el ámbito de la enseñanza secundaria mediante el empleo de las NNTT en la materia de Lengua Castellana y Literatura.
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¡A ver si encontramos un mundo mejor!
Propuesta de intervención recogida en mi TFM orientada al fomento de la lectura de los autores y obras clásicas universales en el ámbito de la enseñanza secundaria mediante el empleo de las NNTT en la materia de Lengua Castellana y Literatura.
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¡Si es que a veces pasa, que te enamoras!
Propuesta de intervención recogida en mi TFM orientada al fomento de la lectura de los autores y obras clásicas universales en el ámbito de la enseñanza secundaria mediante el empleo de las NNTT en la materia de Lengua Castellana y Literatura.
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Johnny Casanova. Una versión moderna de Don Juan Tenorio
JOHNNY CASANOVA es una adaptación abreviada, fiel y moderna del drama romántico de José Zorrilla Don Juan Tenorio . Pensada para ser leída, pero ante todo para llevarla a escena, bien en forma de cortometraje (de 15 minutos), bien como versión teatral, (siempre por parte de los alumnos). A Don Juan, como a muchos otros (Lazarillo, Celestina, Don Quijote) le mueven unas motivaciones con las que en principio un alumnos de 14 ó 15 años no se identifica. Y si su lenguaje además es complejo, la le...
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Secuencia didáctica digital (narrativa hipermedial) ARIEL TUOZZO
Tema o Destinatarios (curso, año) Alumnos de segundo año de escuela secundaria básica. Contenidos Herramientas modelo de cuentos cortos, videos y audios de ejemplos. (Audio libros). OBJETIVOS General Desarrollar habilidades como escritor de cuentos de terror, fantasía o misterio, utilizando la herramienta eXeLearning (iDevices) incluyéndose animación (creación de gifs / memes) Específicos Construir el proceso de reflexión en la lecto comprensión de diferentes formatos de escritura. Contribuir...
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Canción del Pirata
Proyecto en Scratch en el que se van apareciendo personajes, objetos y escenarios relacionados con las estrofas del poema, que los alumnos van recitando. Han gestionado los tiempos.
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LA ESTIMULACIÓN DE LA COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA
La comunicación es el proceso con el que podemos transmitir información de una entidad a otra. Es el proceso de comunicarnos con las personas que nos rodean. Con este fin presentamos esta unidad con el fin de destacar la importancia de la comunicación entre los seres humanos, ya que gracias a la comunicación podremos hacerlo de diferentes modos. Es fundamental también el papel que tiene la escritura y de la mano de la escritura las reglas de puntuación que permiten expresar nuestras palabra...
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El diálogo
Actividad cooperativa sobre la descripción para alumnos de 2º de la ESO en la materia de Lengua castellana y Literatura.
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El Quijote para niños
Dado que ALCE es un programa de lengua y cultura en español, en ambas está implícita necesariamente la literatura en este idioma. Propongo esta página web en la que se pueden acercar a la obra más universal en castellano: El Quijote. Presenta la aventura de los molinos de forma didáctica y motivadora. Se puede trabajar tanto en clase en pizarra digital como añadiéndolo como contenido online. Tiene la opción de incorporar texto por lo que facilita su comprensión. Además contiene juegos y enlac...
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