RECURSOS DE APRENDIZAJE
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La poesia trobadoresca
Presentació de la poesia trobadoresca de l'assignatura de valencià per alumnes de 1r de Batxillerat
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La poesia trobadoresca.pdf
Presentació sobre la poesia trobadoresca de l'assignatura de llengua i literatura valenciana amb continguts dirigits a l'alumnat de 1r de Batxillerat
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Profundizando en la figura de Lorca y La casa de Bernarda Alba.
El producto final de esta SdA es la grabación y posterior edición de un Podcast sobre La casa de Bernarda Alba de Federico García Lorca. Está destinada para el alumnado de 2º de Bachillerato ya que a la vez trabajan en una doble vertiente temporal: En primer lugar, trabajan de una manera inmediata en el tiempo, ya que deben investigar sobre el autor y su época, leer la obra y elaborar su propio guion siguiendo la guía de lectura facilitada por el/la profesor/a. En segundo lugar, trabaja...
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Todo está en el Quijote
Secuencia didáctica para trabajar la obra de Cervantes en el aula de Lengua Castellana y Literatura con un enfoque multimodal.
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La POESÍA hecha VÍDEO
Situación de aprendizaje sobre poesía espñaola del siglo XX y XXI
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El fanfiction como abordaje de la cultura en el ambiente escolar
El fanfiction debe convertirse en una forma de crítica social en la escuela, permitiendo a los estudiantes explorar temas importantes a través de la escritura creativa. Esto les ayuda a desarrollar habilidades de pensamiento crítico y expresión artística, al tiempo que les permite abordar problemas sociales de una manera segura y creativa. El uso del fanfiction en la escuela puede fomentar el debate y la reflexión sobre temas actuales, lo que contribuye a un ambiente educativo más enriquecedo...
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Investigación en curso
REA de la materia Lengua Castellana y Literatura para 1º de Bachillerato para la preparación de trabajos de investigación sobre literatura en relación a temática libre.
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Las Mujeres de Oro
Situación de aprendizaje para visibilizar a las mujeres de las Letras Hispanas en los Siglos de Oro.
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Carmen Martín Gaite
Vida y obra de Carmen Mart´çin Gaite
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DESDE LOS PRIMEROS TEXTOS A NUESTROS DÍAS..
Trabajar la presencia y pervivencia de distintos temas a lo largo de la historia de la literatura, de manera que el alumnado reconozca distintos enfoques por parte del autor/a y comprenda las interrelaciones entre los textos, así como las que se establecen entre los textos y otras manifestaciones artísticas.
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Mi mundo literario
Pretendemos acercar la literatura a los jóvenes
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UN MÓN DE POESIA
Recurs Educatiu Obert per al aprenentatge per projectes en la matèria de Llengua i Literatura valenciana.
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¿Subes o bajas? Historia de una escalera
Actividad para trabajar la lectura de la obra teatral de A. Buero Vallejo titulada "Historia de una escalera", dentro del currículo de Lengua castellana y literatura correspondiente a 4º de ESO.
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La Edad de Plata de la Literatura en España (1900-1936)
Se trata de un recorrido, a través de los diferentes géneros literarios, por la literatura en España en el período comprendido entre 1900 y 1936.
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¡Adopta un clásico!
Propuesta de intervención recogida en mi TFM orientada al fomento de la lectura de los autores y obras clásicas universales en el ámbito de la enseñanza secundaria mediante el empleo de las NNTT en la materia de Lengua Castellana y Literatura.
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¡Quejío moro, ay, ay!
Propuesta de intervención recogida en mi TFM orientada al fomento de la lectura de los autores y obras clásicas universales en el ámbito de la enseñanza secundaria mediante el empleo de las NNTT en la materia de Lengua Castellana y Literatura.
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¡A ver si encontramos un mundo mejor!
Propuesta de intervención recogida en mi TFM orientada al fomento de la lectura de los autores y obras clásicas universales en el ámbito de la enseñanza secundaria mediante el empleo de las NNTT en la materia de Lengua Castellana y Literatura.
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¡Si es que a veces pasa, que te enamoras!
Propuesta de intervención recogida en mi TFM orientada al fomento de la lectura de los autores y obras clásicas universales en el ámbito de la enseñanza secundaria mediante el empleo de las NNTT en la materia de Lengua Castellana y Literatura.
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En casa de Lope: Tuerto, maldito y enamorado
Este proyecto CREA se engloba dentro del proyecto general: Deconstruyendo ficciones en la literatura juvenil.
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Proyecto ¡Resucitemos a los poetas muertos!
Este proyecto lo he realizado gracias a las herramientas que he descubierto en el curo de formación del profesorado https://educacionadistancia.juntadeandalucia.es/profesorado/course/view.php?id=5303 Va dirigido al alumnado del primer ciclo de la ESO y tiene como propósito fomentar el gusto de nuestros jóvenes por la poesía mediante la grabación de poemas de autores españoles e hispanoamericanos y su posterior subida y catalogación en una nube virtual.
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