“Exploradores del Universo Literario” es una Situación de Aprendizaje dirigida al alumnado de 5.º de Educación Primaria, enmarcada en el área de Lengua Castellana y Literatura, cuyo propósito es acercar al alumnado a la lectura y comprensión de distintos géneros literarios de forma activa, creativa y motivadora. A través de este proyecto, el alumnado se convierte en explorador del “universo literario”, investigando textos narrativos, poéticos y cómics, organizando la información mediante map...

BREVE EXPLICACIÓN DE LA SITUACIÓN DE APRENDIZAJE. En esta situación de aprendizaje profundizaremos en la expresión de ideas y la descripción de los sentimientos, a través del libro “El Principito”( texto narrativo dialogado). He escogido este libro aprovechando que lo tenéis como una de las lecturas del trimestre. Es un libro bastante complicado por ello vamos primero a trabaja una lectura comprensiva. Como tarea final debéis hacer un CANVA con un objeto de vuestra infancia. Después lo ex...

A través de la situación de aprendizaje de los cuentos infantiles el alumnado irá conociendo la estructura para formar los cuentos, quienes los forman, sus textos. Para ello utilizaremos cuentos tradicionales. Con este proceso queremos fomentar en el alumnado el gusto por la lectura, utilizándola para un fin, la creación de nuestro propio cuento.

Animales salvajes

SdA/ Viaje a la imaginación

SdA/ Viaje a la imaginación

Situación de Aprendizaje para la creación de un periódico de buenas noticias elaborado por alumnado de 1º de la ESO. Con este proyecto se persigue que el alumnado trabaje en equipo constituyéndose como una mesa de redacción y elaboren un diario desde cero: desde el nombre y las secciones que compondrán el diario, a la redacción de las noticias, la selección o realización de fotografías, la maquetación y la presentación de su producto final.

Actividad Final. Creamos un cuento.

Creación de un diccionario digital

Situación de aprendizaje sobre la descripción dirigida al alumnado de 2º de Educación Primaria.

Situación de Aprendizaje para 5º de Primaria sobre la sequía en Andalucía. El alumnado investiga el problema y desarrolla soluciones prácticas como cisternas ahorradoras, trabajando competencias digitales, medioambientales y sociales.

Proyecto para 4º ESO de la materia de Lengua castellana y Literatura, cuyo proyecto final es una exposición oral sobre la Generación del 27.

Este Recurso Educativo, creado con la herramienta Ardora en formato SCORM, está diseñado para fomentar la comprensión lectora del clásico cuento "El Principito" de Antoine de Saint - Exupéry. Dirigido principalmente a estudiantes de quinto primaria, en el material encuentras un libro digital con el resumen de la obra, actividades con sus personajes principales y aborda los temas universales de la obra como la amistad, el sentido de la vida, la soledad y la crítica al mundo adulto. Herramien...

Cuento digital titulado “Ramón Cromañon”, destinado a alumnado de 5 años. Este cuento se convierte en la actividad de motivación que da inicio a una situación de aprendizaje sobre la prehistoria, con el objetivo de desarrollar la competencia lingüística del alumnado, su capacidad de escucha, atención y comprensión.

La gastronomía andaluza es una de las más variadas y reconocidas de España. En cada una de sus ocho provincias se pueden encontrar platos con sabores únicos que reflejan la historia, el clima y la cultura del sur. El uso del aceite de oliva, los productos frescos del campo y del mar Mediterráneo son elementos esenciales que hacen de esta cocina un verdadero tesoro cultural.

Es una SdA sobre los piratas, enfocada a una clase de primero de educación primaria

Esta es una SdA en la que los alumnos van a presentarse frente al profesor, frente al resto de compañeros y frente a ellos mismos. Es por tanto una SdA necesaria para los primeros días de curso.

Diptongo repaso.

GUÍA EXE LEARNING PARA LA GRABACIÓN DE UN PROGRAMA DE RADIO ESCOLAR EN SEXTO DE PRIMARIA

Recurso para 6.º curso de Educación Primaria, que desarrolla contenidos pertenecientes a los bloques 4. Conocimiento de la lengua y 2. Comunicación escrita: leer, y en el que se trabajan las palabras con diptongo.