Acercamiento e iniciación al programa de edición fotográfica GIMP. Descarga e instalación de software.

Salida a Aracena, para conocer sus calles, su historia y degustar sus famosos embutidos.

Recurso elaborado en Power Point en el que se plantea una situación de aprendizaje orientada al desarrollo de un proyecto audiovisual digital de creación de presentaciones educativas en formato digital, dirigido a alumnado de pregraduado de FPA en la asignatura de Educación Digital y Comunicación. El recurso se ha elaborado con la herramienta digital Power Point, software de ofimática diseñado para realizar presentación de diapositivas, de fuente abierta diseñado para crear contenidos ed...

Esta situación de aprendizaje tiene como objetivo principal familiarizar al alumnado con el uso básico de un procesador de texto, como herramienta fundamental dentro de su competencia digital. A través de una serie de actividades guiadas, el alumnado aprenderá a crear, editar, guardar y compartir documentos digitales, integrando además contenidos transversales relacionados con la expresión escrita, la creatividad y el trabajo cooperativo. El enfoque será práctico, lúdico y progresivo, perm...

Presentación de material fotográfico recopilado de las provincias de Andalucía

La infografía presentada indica las instrucciones para la elaboración de una actividad para el alumnado de GES I en la que deben crear una infografía sobre una mujer relevante.

Instrucciones para buscar imágenes en internet

Presentación historia y cultura del antiguo Egipto.

Se trata de una propuesta de trabajo para personas adultas en el módulo Proyecto Interdisciplinar. Durante el primer trimestre a cada estudiante se le asignará un país de la Unión Europea. Tras una introducción motivadora con material complementario la persona adulta será capaz de desarrollar destrezas que le permitirán conocer la vida en otros países. El objetivo principal es aproximar a la persona adulta a situaciones reales en relación con la importancia de la Unión Europea en sus vidas. ...

Proyecto educativo dirigido a alumnado adulto que utiliza las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) para preservar y difundir las tradiciones de Segura de la Sierra. A través de herramientas digitales, los participantes se documentan y comparten costumbres típicas del municipio, como la tradicional matanza, con el objetivo de acercar este patrimonio cultural a las nuevas generaciones y fomentar el aprendizaje intergeneracional. Además, se refuerzan las habilidades en compete...

Título del Proyecto: "Ciudadanos de la RED" Centro de interés o temática: Este proyecto tiene como eje central el desarrollo de competencias digitales para la interacción en entornos en línea, el uso de herramientas colaborativas, y la publicación responsable de contenidos en redes sociales. Nivel al que va dirigido: Está diseñado para estudiantes de secundaria y educación media superior (bachillerato), aunque puede adaptarse a diferentes niveles educativos. Temporalización aproximad...

Proyecto que consiste en que el alumnado realice las siguientes actividades con el fin de elaborar una recopilación de fotografías antiguas de Linares que les hagan rememorar y plasmar sus recuerdos de la infancia y juventud.

Ensayo ilustrado sobre el impacto del mundo digital móvil en la lectura y la escritura en el entorno educativo, los debates generados y los instrumentos que se deben conocer para fortalecer la competencia digital, y que reúne también una colección de prácticas sobre usos didácticos en Educación Secundaria. Se examinan los cambios con perspectiva histórica y se utilizan como elementos de trabajo la literatura, la historia y las ciencias, y los textos e imágenes de Cervantes, Quevedo, Goya o G...

Proyecto educativo para la investigación y difusión del patrimonio local mediante herramientas digitales (Canva y códigos QR).

Proyecto que consiste en que el alumnado realice las siguientes actividades con el fin de elaborar una recopilación de fotografías antiguas de Linares que les hagan rememorar y plasmar sus recuerdos de la infancia y juventud. 1. Digitalice fotografías antiguas, reconozca el lugar de la foto y tome fotografías de ese mismo lugar pero en la actualidad. 2. Hagan una composición utilizando cualquier programa trabajado con anterioridad (genially o canva) en el que se contrapongan las dos fotog...

Breve trabajo para implementar en un aula de FPA. En este caso destinado a alumnado extranjero, pero que podría adaptarse a muy diferentes niveles. Contiene rúbrica de valoración.

Proyecto de iniciación TIC para personas de Educación permanente.

A través de este recurso se pretende que el alumnado aprenda a organizar y planificar viajes.

Infografía sobre cómo detectar fake news para clase de inglés

Secuencia didáctica para el plan de Educación Permanente de Uso básico de las Nuevas Tecnologías