RECURSOS D'APRENENTATGE
-
Investigando: La actividad científica | Serie Investigando
"Investigando la actividad científica" es la primera de una serie de propuestas didácticas para trabajar el currículo del área de Física y Química en 2º de la E.S.O. Se plantean situaciones problema variadas, a modo de pequeños retos. Cada reto pone en contexto los contenidos del bloque 1: La actividad científica, y se resuelve por medio de tareas investigativas guíadas y dirigidas a una producción. El profesorado puede utilizarlos en distintos momentos del tema o ir enlazados, abarcando to...
Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recursColecciones -
¿Es nuestra vida sostenible?
“Viaje desde la célula al cuerpo humano” es una propuesta didáctica para trabajar el currículo de la asignatura de Ciencias Naturales en 5º de Educación Primaria.
Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recursColecciones -
Todo es materia
“Viaje desde la célula al cuerpo humano” es una propuesta didáctica para trabajar el currículo de la asignatura de Ciencias Naturales en 5º de Educación Primaria.
Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recursColecciones -
¿Por qué vivimos aquí?
“¿Por qué vivimos aquí?” es una propuesta didáctica para trabajar el currículo de la asignatura de Ciencias Naturales en 4º de Educación Primaria. Este REA tiene como principal objetivo el comprender cómo se estructuran los ecosistemas y aplicar dicho aprendizaje a la realidad de nuestro planeta mediante el trabajo práctico e investigación de las fuentes ofrecidas. . Las situación de aprendizaje está planteada mediante tareas las que el alumno: ● Interioriza los contenidos de la ecosistem...
Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recursColecciones -
Plantas
“Plantas” es una propuesta didáctica para trabajar el currículo de la asignatura de Ciencias Naturales en 4º de Educación Primaria. Este REA tiene como principal objetivo el entender la importancia de las plantas en nuestra vida diaria, conociendo sus partes y sus procesos, mediante el trabajo práctico e investigación de las fuentes ofrecidas. Las situación de aprendizaje está planteada mediante tareas las que el alumno: ● Interioriza los contenidos de la clasificación de las plantas, las...
Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recursColecciones -
Los inventores
Este REA tiene como principal objetivo el entender la importancia de las máquinas y los inventos nuestra vida diaria, mediante el trabajo práctico e investigación de las fuentes ofrecidas. La situación de aprendizaje está planteada mediante tareas las que el alumno: ● Interioriza los contenidos de las máquinas simples, la historia de los inventos y la creación de un invento para cambiar el mundo. ● Investiga haciendo uso de los recursos digitales planteados.
Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recursColecciones -
¿Qué hay detrás del interruptor de la luz?
“Viaje desde la célula al cuerpo humano” es una propuesta didáctica para trabajar el currículo de la asignatura de Ciencias Naturales en 5º de Educación Primaria.
Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recursColecciones -
Viaje desde la célula al cuerpo humano
“Viaje desde la célula al cuerpo humano” es una propuesta didáctica para trabajar el currículo de la asignatura de Ciencias Naturales en 4º de Educación Primaria. Este REA tiene como principal objetivo el conocimiento del cuerpo humano desde sus elementos más pequeños hasta los sistemas mediante el acercamiento progresivo a cada una de estas partes y tratando de encontrar la conexión entre ellas. Las situación de aprendizaje está planteada mediante tareas las que el alumno: ● Interioriza ...
Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recursColecciones -
CÁLCULO DE MASA, VOLUMEN Y DENSIDAD EN EL LABORATORIO
Se pretende que el alumnado, para hacer más cercana la materia, haga unas prácticas de laboratorio, y por tanto utilice instrumentos propios de él, como probeta, balanza, pie de rey, etc. Además de aprender a usar estos instrumentos, serán capaces de hacer cálculos de magnitudes tales como masa, volumen o densidad, utilizando para ello fórmulas, cambios de unidades, uso de la calculadora, etc. También tendrán que elaborar un diario con la tarea realizada, y finalmente, una infografía con un r...
Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
Celulamanía
REA para Biología y geología de 3º de ESO. Trabaja la célula, los tejidos y la organización del cuerpo humano. Este REA tiene como principal objetivo el estudio de la célula y tejidos en el ser humano y su importancia en Biología. Para abordar este tema bastante descriptivo, se ha optado por un formato gamificado, dónde la propia célula es el tablero de juego, en el que se proponen las diferentes tareas en forma de pruebas variadas, que trabajan todas las competencias educativas. Cada prueba...
Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recursColecciones -
Energías renovables
Situación de aprendizaje para trabajar las energías renovables con alumnos de 3ESO
Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
SDA ASTRONAUTAS MIC
Imagina que eres un importante científico que forma parte del Programa de Investigación Humana de la Nasa (Human Research Program: HRP). El objetivo de este programa es llevar a cabo investigaciones científicas, tanto en instalaciones terrestres como a bordo de la Estación Espacial Internacional, para desarrollar métodos que protejan la salud de los astronautas en el espacio. Desde los desafíos de asegurar una correcta alimentación en los astronautas, hasta los riesgos que plantea la microgra...
Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
La energía: mi estado natural es el reposo
Recurso para trabajar la energía, desarrollo sostenible, fuentes de energía renovables y consumo responsable en la asignatura de Física y Química en 4ºESO.
Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
EXPLORADORES SOLARES
“Exploradores Solares” es una propuesta didáctica para trabajar el currículo de la asignatura de Conocimiento del Medio en 5º y 6º de Educación Primaria.
Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
TRABAJAMOS CON EL MÉTODO CIENTÍFICO
La ciencia es una rama del conocimiento que se basa en datos objetivos y verificables que se obtienen mediante la observación, la experimentación y el uso de la razón, para establecer conclusiones, teorías o leyes. Según el objeto de estudio se aplican diversas estrategias de razonamiento en cada método, como estadístico, deductivo o cualitativo. Con este recurso se pretende que el alumno se acerque al método científico de una forma interesante sin dejar de lado las competencias que se deben...
Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
¿Es magia? No, son reacciones químicas
Recurso Educativo Abierto para Ciencias Naturales en Secundaria basado en la metodología de aprendizaje por proyectos. Se trabajan objetivos y contenidos relacionados con el bloque "Contenidos comunes" y el bloque 4 "Cambios químicos y sus repercusiones".
Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
Los inventores
Este REA tiene como principal objetivo el entender la importancia de las máquinas y los inventos nuestra vida diaria, mediante el trabajo práctico e investigación de las fuentes ofrecidas. La situación de aprendizaje está planteada mediante tareas las que el alumno: ● Interioriza los contenidos de las máquinas simples, la historia de los inventos y la creación de un invento para cambiar el mundo. ● Investiga haciendo uso de los recursos digitales planteados.
Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
¿Y si lo comprobamos?
Exe-Learning de física básica dirigido a alumnado de 3º de primaria.
Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
SdA: Los romanos fueron los primeros
Situación de Aprendizaje: Los romanos fueron los primeros.
Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
UNIDAD DIDÁCTICA: explorando el mundo invisible
Unidad didáctica para el curso de competencia digital docente B2
Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs