RECURSOS DE APRENDIZAJE
-
SDA ACIDIFICACIÓN DE OCEANOS PARA ESTUDIAR REACCIONES QUÍMICAS
SDA pensada para trabajar los básicos relacionados con las REACCIONES QUÍMICAS de la materia de Física y Química de 4ºESO. A través del estudio de reacciones de combustión comprenderán los efectos que estos procesos tienen en la calidad y del agua y analizarán en profundidad los efectos en los caparazones de moluscos.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
formulación
Actividades de formulación y nomenclatura.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
SDA ACIDIFICACIÓN DE OCEANOS PARA ESTUDIAR REACCIONES QUÍMICAS
SDA pensada para trabajar los básicos relacionados con las REACCIONES QUÍMICAS de la materia de Física y Química de 4ºESO. A través del estudio de reacciones de combustión comprenderán los efectos que estos procesos tienen en la calidad y del agua y analizarán en profundidad los efectos en los caparazones de moluscos.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Situación de aprendizaje para el aprendizaje de modelos atómicos mediante un juego de preguntas
La presente situación de aprendizaje está diseñada para el aprendizaje de los modelos atómicos por los alumnos de 3 de ESO. Para aproximar dicho aprendizaje a la realidad del alumnado se pedirá que los alumnos, tras abordar los conceptos teóricos en el aula, realicen una serie de preguntas usando una herramienta tipo Gennially o Canva, para ser posteriormente respondida por sus compañeros en el aula.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Pasado y presente de las energías
Con este REA pretendemos: -Que nuestros alumnos y por lo tanto el mundo avance hacia la consecución del Objetivo 7 de los ODS " Energía asequible y no contaminante" - Conseguir que la energía se vuelva más sostenible y ampliamente disponible. - Que sean conscientes de que el acceso a la electricidad en los países más pobres ha comenzado a acelerarse, y que la eficiencia energética continúa mejorando y la energía renovable está logrando resultados excelentes en el sector eléctrico. ...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
SA: ¿Para qué sirve la Química?
Trabajo colaborativo con el que se trabaja la importancia de la Química para la sociedad.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Situación didáctica para Física y Química: "La Química en la cocina de casa".
Proyecto elaborado para Física y Química en colaboración de los miembros del departamento del IES Rodrigo Caro. Curso 2022/2023
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Reacciones químicas
La química está presente en todos los ámbitos de nuestra vida, esta situación de aprendizaje se desarrolla para que el alumnado comprenda cómo se producen los cambios químicos que tienen lugar a su alrededor. Realizaremos un cambio físico y un cambio químico empleando reactivos que el alumnado utiliza habitualmente en su casa, para que ellos comprendan que los cambios químicos no son algo abstracto y alejado de la nuestra vida diaria.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
formulación oxoácidos
Actividades de formulación y nomenclatura.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Elaborando mi cosmético
Situación de aprendizaje donde el producto final será la elaboración de un cosmético siguiendo una fórmula magistral en el laboratorio
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Formulación y Nomenclatura de Química Orgánica
Formulación y Nomenclatura de Química Orgánica
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Trabajo en el laboratorio de QSA Control de Aguas 2_0.zip
Producto final del curso Competencia Digital Docente nivel B2. Va dirigido al alumnado del módulo Control de Aguas del ciclo formativo de grado superior de Química y Salud Ambiental.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
ELABORACIÓN DE UNA CREMA DE MANOS SUAVIZANTE Y PROTECTORA
Con éste proyecto cconseguimos que el alumnado analice, comprenda y aprenda la secuencia de pasos imprescindibles a llevar a cabo en la elaboración de cualquier fómula magistral. En éste caso, nos hemos centrado en la elaboración de una crema suavizante y protectora de manos.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
ELABORACIÓN DE PROTOCOLOS COSMÉTICOS PERSONALIZADOS
SDA para el módulo de Cosmética del ciclo de grado superior de Estética y Bienestar
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
formulación
Actividades de formulación y nomenclatura.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
ESTRUCTURA, ENLACE Y PROPIEDADES DE LAS SUSTANCIAS
En el presente site se encuentra tanto las tareas realizadas en el curso CDD B2, como la guía didáctica y ejemplos para llevar a cabo el proyecto por parte del alumnado.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
La magia en la cocina
Trabajamos la unidad de las Reacciones Químicas para el alumnado de 3º ESO
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
¿Podrías pagar el viaje de fin de curso con el aceite de la freidora?
Situación de aprendizaje para la elaboración de jabón artesanal y venderlo en un mercadillo para recaudar dinero para el viaje de fin de curso
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
CONOCIMIENTO Y MANEJO DEL FORMULARIO NACIONAL I
CONOCIMIENTO Y MANEJO FN
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
CONOCIMIENTO Y MANEJO DEL FORMULARIO NACIONAL FINAL
CONOCIMIENTO Y MANEJO DEL FORMULARIO NACIONAL PARA ALUMNOS Y ALUMNAS DE SEGUNDO CURSO DEL CFGM DE FARMACIA Y PARAFARMACIA
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso