RECURSOS D'APRENENTATGE
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Racionalidad teórica: conocimiento y realidad I
Conocimiento y realidad en la filosofía de los SS XVII y XVIII
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Naturaleza y cultura en la filosofía griega
La concepción de la naturaleza y de la cultura en el pensamiento griego: desde los presocráticos a Aristóteles
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Naturalismo-Iusnaturalismo: Mundo antiguo-medieval-Mundo moderno
La concepción de la naturaleza y el Iusnaturalismo: análisis comparativo Mundo antiguo-medieval versus Mundo moderno
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El Racionalismo: Descartes
El Racionalismo y la filosofía cartesiana. 2º Bachillerato Historia filosofía
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El animal humano
El animal humano. Unidad 5. Filosofía 1º Bachillerato
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Dioses y héroes: un mito
Narración personalizada y análisis de las características de la explicación mitológica de un mito a elección entre los capítulos de las serie de la 2 de TVE de Eulogio Romero
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Cuando_eramos_romanos
Proyecto de Historia para realizar con alumnado de diferente nivel: 1º ESO y 1º Bachillerato
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Cuento romano
Proyecto de creación de cuentos históricos a partir de la temática romana
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UD2_Conocimiento y verdad. Teorías, orígenes y límites
Programación de cuatro sesiones de clase de una unidad didáctica según la normativa LOMCE.
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Confucio - Filosofía oriental Vs Filosofía occidental
Confucio. El chino que todos llevamos dentro.
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ÉTICAS DE LA FELICIDAD Y LA JUSTICIA
Relación de recursos webs.
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El conocimiento humano: verdad y realidad.
Tema 2 del currículo de 1º Bachillerato de la asignatura de Filosofía.
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(r)Escribiendo a los clásicos
Un proyecto para acercar a los clásicos de la Literatura y de la Historia a los alumnos de Secundaria recreando textos en diferentes formatos.
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Planteamiento del problema
Establecer cuál es el problema que el científico quiere investigar
Context educatiuTipus de recursColecciones -
Rutina de pensamiento para alumnado con tdah
Propuesta para trabajar en la asignatura de Antropología de Bachillerato las rutinas de pensamiento, con vistas a la integración de casos tdah.
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EL JUEGO DE LA LÓGICA
Este recurso introduce los conocimientos sobre lógica simbólica presentando la definición y elementos primarios de la parte más básica de esta parte de la lógica: la lógica proposicional o lógica de enunciados. Contiene diferentes recursos interactivos para trabajar el contenido en sus aspectos teóricos y prácticos, así como para su evaluación y calificación telemática. La actividad a realizar consiste en presentar al alumnado los elementos básicos de lógica de enunciados a través de una pági...
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The Semester Quiz Show (El concurso de preguntas del semestre)
Se pretende gamificar el repaso de las unidades impartidas en la asignatura Ingles Técnico de los Estudios Artísticos Superiores de Diseño de Producto empleando una aplicación que permita emplear los terminales smartphone en pulsadores o terminales interactivos que permitan al alumnado interrelacionar con unos contenidos remotos desarrollados con el fin de repasar los contenidos impartidos en esa unidad.
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- Educación Secundaria Obligatoria
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Formación Profesional
- Formación Profesional Básica (más de 15 años)
- Educación de Personas Adultas
- Enseñanza oficial de idiomas
- Nivel básico (A)
- Nivel intermedio (B)
- Nivel avanzado ( C )
- Enseñanzas de artes plásticas y diseño
- Enseñanzas de música
- Enseñanzas de danza
- Enseñanzas de arte dramático
Tipus de recurs -
¿acogerías a un refugiado en tu casa?
El objetivo principal no es tanto llegar a una verdadera acogida efectiva por parte de los alumn@s o sus familias de estos migrantes sino concienciar a toda la comunidad educativa sobre el derecho al refugio y sobre la actual crisis migratoria en Siria.
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El carbón
Concepto del carbón. El ODE ofrece información respecto al carbón como combustible para la industria, centrales térmicas y calefacciones domésticas. Se acompaña de una animación Flash que muestra el proceso de formación del carbón y los cuatros tipos que existen.
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Programación de latín (LOMCE), EFouz, 43pp, 71017
Planificación de un curso de iniciación de latín, metodología, criterios de evaluación, anexos sobre actitud y organización en clase, utilización de MOODLE, estudio de vocabulario, curiosidades
Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs