RECURSOS DE APRENDIZAJE
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Role play registro e información a clientes en establecimientos hoteleros
Role Play
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Las Redes me persiguen
Situación de aprendizaje de matemáticas para el alumnado de 4º de la ESO, que utilizarán la estadística para estudiar, comparar y analizar el uso por parte de los adolescentes de las redes sociales., elaborando sus propias encuestas, realizándolas a otros estudiantes y estudiando de estos datos todos los parámetros estadísticos, con el fin de sacar conclusiones en base a los datos recogidos.
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PROYECTO LA VUELTA AL MUNDO
Vamos a realizar una secuencia didáctica de una situación de aprendizaje para el curso de 3 y 4 años (Educación Infantil). La situación de aprendizaje se titula "La vuelta al mundo".
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A biography
Los estudiantes aprenden sobre cómo redactar una biografía en inglés usando los verbos en pasado simple (regulares e irregulares). También aprenden sobre temas que están en relación con ODS 4 Educación de Calidad, ODS 5 Igualdad de género y ODS 17 Alianzas para lograr objetivos.
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¿MAGIA?NO, ES QUÍMICA
SdA para Física y Química de 3ºESO
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De ruta temática por Andalucía
El propósito de esta actividad es confeccionar una ruta diseñada con un eje temático en particular. Para ello se tendrá que dividir en etapas y reseñar los principales recursos turísticos de cada localidad, estos recursos estarán clasificados según tipologías. Mediante el uso de diversas herramientas digitales aprenderéis a describir, ubicar y organizar (de una manera racional) los distintos recursos con los que cuenta una determinada área geográfica.
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¡Qué estilo!
Situación de aprendizaje conocimiento del medio, 6º de Primaria. Laura Heras.
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Proyecto final Maria Jose 2
UD 3. Departamento de Marketing
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Situación de aprendizaje "Booktubers"
Recurso generado por plataforma eXeLearning para trabajar la situación de aprendizaje de 6º de EPO, llamada "Booktubers"
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Tourisme en Andalousie
SdA sobre el turismo y los viajes en Andalucía y Francia para alumnos de francés de 1º de bachillerato.
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UT3: ALIMENTACIÓN Y NUTRICIÓN. INFLUENCIA SOBRE LA IMAGEN CORPORAL
En la unidad de trabajo vamos a conocer la características de los alimentos que debe de contener un menú saludable con el fin de poder elaborar un menú adecuado a las características y necesidades de las personas para que sea saludable. Todo buen chef tiene que formarse antes de elaborar un menú, sobre los alimentos que va a preparar, su composición nutricional y aporte energético y calórico.
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Excursión al parque de atracciones
Partiendo de un centro de interés cercano y atractivo para el alumnado, deberán de elaborar un tríptico para acudir a un parque de atracciones.
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Introducción al compás de 2/4
Se hace una introducción al compás de 2/4.
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Proyecto sobre Protección de datos
Mediante la práctica sabremos gestionar la protección de datos de carácter personal
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Planificamos un viaje
Este proyecto consiste en hacer una planificación de un viaje de 5 días con un presupuesto de 500 € por alumno para una clase de 26. Se debe elegir un destino de Andalucía y la elección viene precedida de una investigación realizada por grupos de 6 alumnos que defenderán su destino ante el grupo clase. Una vez elegido el destino del viaje por mayoría de la clase deberán hacer una planificación detallada de los 5 días de viaje y realizar un presupuesto que incluya los ingresos y los gastos.
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LA DIVERSIDFAD DE PAISAJES TERRESTRE
La presente situación de aprendizaje persigue que el alumnado de 1º ESO de la materia de Geografía e Historia sea capaz de localizar y diferenciar los distintos paisajes del planeta, asignando a cada uno de ellos sus especies, clima y espacios geográficos característicos.
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Proyecto: La Firma Digital y gpg
Este Proyecto ha sido creado íntegramente por: Esther de la Torre Poveda. Reconociendo los recursos utilizados de otros autores en algunas secciones de contenido del tema de la criptografía. Sirve para que los alumnos pueda aprender bien el comando gpg y sus aplicaciones.
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Proyecto Les sept phrases
Vamos a crear un videojuego a través de la plataforma Scratch en el que trabajaremos las siete frases elementales en el inicio del aprendizaje del idioma francés.
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La Tierra
Descripción general de lo que se pretende que el alumnado aprenda o trabaje: Dejar los conceptos de la situación de aprendizaje claros, sin necesidad de memorizar nada, siendo todo muy visual y fácil de comprender por parte de ls alumnos.
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En busca de los Mamuts
Conoce la Prehistoria
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