Delgado García, A. (2024). Aprendizaje y empatía en alumnos de español lengua extranjera, ELE, actividades para crear lazos de afectividad a través de la virtualidad. Beoiberística: Revista de Estudios Ibéricos, Latinoamericanos y Comparativos, Vol. 8 (2024) No. 1, 18. pp. 291-305. ISSN 2560-4163 https://doi.org/10.18485/beoiber.2024.8.1.18 y en https://doi.fil.bg.ac.rs/pdf/journals/beoiber/2024/beoiber-2024-8-1-18.pdf  Resumen_ En la era de las comunicaciones tanto la información como los...

Delgado García, A. (2025). Addressing Empathy in Online ELE Activities. En Conference Proceedings. 9th International Virtual Conference on Educational Research and Innovation. Madrid: REDINE, Adaya Press. ISBN: 978-84-126060-7-2, e-ISSN: 3045-7300 pp. 308-311. https://www.adayapress.com/conference-proceedings-civinedu-2025/  Abstract This paper presents a pedagogical experience carried out in an online classroom of Spanish as a Foreign Language (ELE) at the Ural Federal University (UrFU...

Delgado García, A. (2025). Uso de estereotipos culturales para trabajar la competencia intercultural en clase de ELE. El Español Por El Mundo, 7(1), 11–17. https://doi.org/10.59612/epm.i1.182  Resumen:  Los manuales y materiales utilizados en la enseñanza del Español como Lengua Extranjera (ELE), a menudo incorporan diversos estereotipos culturales. Estos estereotipos aluden a la identidad nacional, la cultura y la historia del país de referencia, abarcando no solo España, sino también ...

IMPLANTACION APRENDIZAJE COOPERATIVO Los contenidos aprendidos en el curso “aprendizaje para la implantación de aprendizaje cooperativo” se han llevado a cabo en dos cursos, tercero B y quinto B, siendo tutores Alicia Sanmartín y Carlos Gil respectivamente , aunque colaborando de forma activa en ambos cursos los dos . 3ºB : Este curso está compuesto de 30 alumnos , sentados en parejas en hileras de cinco pupitres, es una clase heterogénea , compuesta en su mayoría por niños, concretamen...

AULA DE GEOGRAFÍA E HISTORIA

Aprende como funciona un sensor CKP y diagnosticar las fallas

Creem invents. Com que estem treballant el text instructiu a ambdues llengües (valencià i castellà), l’alumnat a partir d’un model al Canva on s’expliquen les instruccions haurà de: Prèviament crear un invent a l’assignatura d’Arts and Craft (o plàstica o a casa) amb material portat de casa. En valencià i un model de Canva duplicat amb el seu nom, amb la seua ID de Conselleria, han d’emplenar una serie de consignes demanades: nom de l’objecte, descripció, mesur...

Esta infografía muestra una línea del tiempo en el que se puede ver la evolución en la aparición de los números. Se puede utilizar para introducir el tema y que el alumnado investigue un poco más. Está enmarcada dentro de la asignatura de matemáticas de 1º de ESO.

    La regla de las tres íes EUGENIO FOUZ ‘I do not know my age’ (ELIZABETH BISHOP) En esta vida uno va eligiendo sin apenas darse cuenta lo que le interesa de verdad y lo que le deja indiferente. A medida que pasa el tiempo, uno ha de saber a qué cosas debería renunciar, a quién tendría que creer y por qué le convendría aprender de una vez a aceptar la soledad que le toca vivir. Al final uno está solo. La madurez, o dicho de otro modo, el paso de los años a unos enseña cierta...

MANUAL DEL BUEN SUSPENDEDOR A pesar de que parezca un sinsentido desvelar los secretos de un perdedor o un alumno que hace todo lo que está en su mano para no superarse, yo creo que cabe la posibilidad de entender al profesional del fracaso escolar y mejorarlo en su tarea. También creo que este manual breve tendría utilidad para aquellos aficionados o amateurs del estudio para que se decidiesen de una vez a profesionalizarse en el suspenso o a empezar a tomarse en serio la educación e incu...

El pequeño Aylán, fallecido en las costas de Grecia.  ALBERTO ROJAS El Mundo, 8/02/2016 Sólo puede haber dos razones por las que la fotografía del niño Aylan Kurdi no ha sido premiada como foto del año en el World Press Photo. La primera: que la autora de la instantánea, la turca Nilüfer Demir, no la presentó al certamen, algo bastante extraño. La segunda: que el jurado se ha vuelto loco. Parecía claro que la foto del año sería sobre refugiados, pero muchos pensaban (pensábamos) que...

Robótica educativa: un puente entre la teoría y la acción en el aula La robótica educativa se ha consolidado como una de las herramientas más potentes para transformar el aprendizaje en las aulas del siglo XXI. Su valor no reside únicamente en el atractivo que genera en el alumnado, sino en su capacidad para conectar la teoría con la acción, la abstracción con la experimentación y los contenidos curriculares con situaciones reales. En un contexto donde la competencia digital docente y las ...

Fish It! It differentiates apart from other internet and casual games because of its simple, calming visual style. The game emphasizes a serene design that encourages concentration and relaxation over dazzling effects or overpowering intricacy. The game's intentional visual style is a big part of why gamers appreciate it so much and want to play it again. Art Direction in a Minimalist Style Fish it!'s design promotes simplicity. Everything on screen has a distinct function, UI elements ...

https://www.canva.com/design/DAG-Ul0HW3A/J5e_w7uL6m5NLiKBFReLNw/view?utm_content=DAG-Ul0HW3A&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=uniquelinks&utlId=hb7e4b8615e

https://www.canva.com/design/DAG_WFwDmPY/FckpigW0gXFo69D7oDzX2A/edit?utm_content=DAG_WFwDmPY&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton

El trabajo se ha subido a Canva. El link para acceder a dicho trabajo es el siguiente: https://www.canva.com/design/DAG_WmAyq8M/-MwoO30lx7K13hnejukLhQ/edit

https://view.genially.com/6974ac1aa19901fc50f8abcb/interactive-content-ciberacoso-te-esta-pasando-pide-ayuda

https://www.canva.com/design/DAG-4zgb_5k/bS56BOsgwtn_ADjrINEYcQ/view?utm_content=DAG-4zgb_5k&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=publishsharelink&mode=preview

Kahoot és una plataforma d'aprenentatge basada en jocs que permet crear i participar en qüestionaris interactius, concursos i enquestes, transformant l'educació i la formació en una experiència divertida i competitiva, on professors, estudiants o empleats responen en temps real als seus propis dispositius i obtenen punts per rapidesa i precisió, usant música, vídeos i imatges per augmentar la participació. El recurs està creat per al nivell de 5é, però es pot utilitzar a partir de 3r de ...

Recurso educativo digital interactivo diseñado para alumnado de 2.º de Educación Primaria, cuyo objetivo es facilitar el reconocimiento y la identificación de animales invertebrados a través de imágenes y preguntas sencillas. El juego presenta actividades visuales que permiten al alumnado observar, pensar y responder de forma guiada, favoreciendo el aprendizaje significativo de contenidos de Ciencias de la Naturaleza. El recurso promueve la atención, la observación, la toma de decisiones s...