exeLearning realizado por María de la Fe Molina Blázquez como producto final del curso Competencia Digital Docente B2.

Ensayo ilustrado sobre el impacto del mundo digital móvil en la lectura y la escritura en el entorno educativo, los debates generados y los instrumentos que se deben conocer para fortalecer la competencia digital, y que reúne también una colección de prácticas sobre usos didácticos en Educación Secundaria. Se examinan los cambios con perspectiva histórica y se utilizan como elementos de trabajo la literatura, la historia y las ciencias, y los textos e imágenes de Cervantes, Quevedo, Goya o G...

PRUEBA PILOTO CURSO HD COLEGIO EL PLACER DE APRENDER

Trataremos de ayudarte con los conceptos y formulas básicas que deberías tener en cuenta para aprender de manera fácil a hacer estos cálculos.

Búsqueda y curación de contenidos

Este breve curso pretende servir como introducción a la programación lineal y a la programación entera mixta (incluyendo variables binarias). Para ello, se empieza introduciendo el concepto de optimización así como los elementos comunes de los problemas asociados (variables, parámetros, función objetivo y restricciones). Se revisa además la formulación típica de los problemas de optimización y se realizan varios ejemplos. En la segunda parte del curso, se explica la condificación y resolució...

Estudio de conceptos sobre seguridad marítima.

Este proyecto para segundo curso del tercer ciclo de Educación Primaria busca mejorar las competencias en Matemáticas relacionadas con la resolución de problemas mediante la modelización de los mismos. Para ello también se apoya en las competencias específicas de Lengua Castellana y Literatura relacionadas con la comprensión y creación de textos escritos.

Unidad didáctica sobre el transformador.

Repositorio de recursos digitales para emplear en el aula y para compartir con otros docentes.

Este recurso ha sido creado como tarea final del curso competencia digital docente nivel B2

eXeLearning es una herramienta gratuita y de código abierto que permite a los docentes crear contenidos educativos en línea, interactivos y multimedia. Los materiales generados son compatibles con los principales estándares de e-learning, facilitando su integración en sistemas de gestión del aprendizaje y promoviendo un aprendizaje efectivo y atractivo. LEER MÁS

La propuesta de proyecto DUA la planteo para el departamento de Tecnología del IES Arzobispo Lozano de Jumilla, todos los profesores del departamento participan en el proyecto y los recursos adaptados afectan a estudiantes de todos los niveles de Secundaria. El proyecto TecnoBook DUA pretende mejorar la accesibilidad a los contenidos de dos formas. Por un lado se van a crear podcast con todos los contenidos teóricos que se van a publicar en la web https://soundcloud.com/ y se van a desarrolla...

Trabajo con fórmulas matemáticas necesarias para la creación de Recursos Educativos Abiertos (REA) con eXeLearning y estilo EducaAnd en el marco del Proyecto REA Andalucía de la Consejería de Educación y Deporte de la Junta de Andalucía. Manual para escribir fórmulas usando la notación LaTeX con especial incidencia en eXeLearning a través del motor de visualización de Javascript, MathJaX.

Con este recurso se pretende dar a conocer al alumnado todos los aspectos relacionados con el telescopio espacial James Webb; desde el hito de su construcción y puesta en órbita hasta los avances científicos que se esperan lograr a partir de los datos y las imágenes que nos envíe.

A punto de concluir enero y de comenzar febrero de 2017, anunciamos una nueva oferta de nano experiencias de aprendizaje abierto y en línea enfocadas a que, en sólo 180 minutos de esfuerzo estimado, desarrolles y/o adquieras competencias profesionales. Estos nano cursos abiertos y en línea se realizan en el entorno digital de aprendizaje NOOC INTEF y abren sus inscripciones el 23 de enero. Si estás interesado en trabajar competencias digitales de acuerdo al Marco Común de Competencia Digital...

En este enlace podéis ver el vídeo de 4 minutos en el que explico cuál ha sido la actividad desarrollada. En ella se han aplicado los conceptos y recursos aprendidos durante este curso. https://youtu.be/pofE1pBBH5U

Adjunto mi presentación correspondiente a una actividad del curso Mobile learning y realidad aumentada que trata sobre los códigos QR en el aula Presentación

Debido a la falta de tiempo y a veces de recursos económicos, dejamos pendiente nuestra formación, por eso, recordarmos mediante este artículo, que HAY PLATAFORMAS ONLINE gratis y de pago, que pueden darnos la formación que necesitamos. LEER MÁS

Esta artículo pretende dejar constancia por escrito del trabajo realizado por el seminario constituido por un grupo de 13 maestros del C.E.I.P. Rey Juan Carlos I de Ceuta, llevado a cabo entre los meses de noviembre a mayo de 2017. El objetivo subyacente a todo el seminario era el uso habitual del ordenador y las utilidades web para la práctica diaria del profesorado, desterrando prácticas inseguras y aprendiendo algunas herramientas muy básicas online. Al mismo tiempo y, mediante su uso, as...