Aquí dejo el enlace del blog sobre "Seguridad en el uso de las TIC y menores" y que se corresponde con la Actividad 2 en la que se pedia elaborar unas recomendaciones para menores, sobre la suplantacion de identidad(incluye un mapa conceptual), en la siguiente url pública: http://seguridadticymenoressite.wordpress.com #SeguridadTICmenores

Este recurso ha sido creado como proyecto final del curso de esta comunidad, pero forma parte de un proyecto eTwinning que estamos desarrollando dos centros educativos, I.E.S. Francisco Daviña Rey (Monforte de Lemos, Spain) y elAgrupamento de escolas Álvaro Velho (Barreiro, Portugal). El proyecto tienen como finalidad introducir a nuestros alumnos en el mundo de la geometría e impresión 3D, pero aglutina varios recursos de software, tanto de creación multim...

Aplicando la ley de Ohm con sraych

Propuesta de proyecto final del curso Mlearning y RA consistente en la realización de un diario-guia de un viaje.

Ejemplo de uso didáctico de la aplicación Scratch haciendo un breve recorrido por la historia de la Tecnología.

Actividad final del curso Mlearning y Realidad Aumentada del INTEF en su edición de Octubre-Diciembre de 2014. Se ha realizado un tablero Pinterest con todas las actividades completadas a lo largo del curso.

Este es un recurso creadocon Scratch, para la actividd 4.3 del curso De espectador a programador, consistente en una guía en la que se dan algunas nociones básicas para que se pueda llevar a cabo la ejecución de un programa con Scratch, en concreto el movimiento de un objeto al ritmo de la música. En la memoria que se adjunta aparece la contextualización, los objetivos de la actividad, su planificación y mecanismos de evaluación, junto con una...

Juego realizado con Scratch, paso a paso. Actividad adecuada para alumnos de Robotica, Tecnología, Informática,...

Este es mi tablero final del curso que estoy realizando: http://www.pinterest.com/jecarcon/ Un saludo a todos.

HALLOWEEN SALUDABLE ¿ Podemos celebrar Halloween de una forma saludable y divertida? - Producto final deseado: un video elaborando la receta en inglés y una prueba de la receta elaborada. - Justificación del proyecto: el lengua extranjera contribuye al desarrollo de la competencia en comunicación lingüística de una manera directa, completando, enriqueciendo y llenando de nuevos matices comprensivos y expresivos esta capacidad comunicativa general. Un a...

Píndoles TIC es una web que recoge -píldoras- mini-videotutoriales (en catalán) que permiten configurar satisfactoriamente herramientas TIC comunes, como las que nos ofrece Google.

Con este proyecto se elabora un pequeño programa con scratch que informa sobre el escritorio y sus partes de Ubuntu 14.04 y similares

Hola. Adjunto URL a un estupendo REA bajo licencia CC sobre DIBUJO TÉCNICO y trazados gráficos fundamentales para 5º y 6º de Primaria y ESO. http://recursostic.educacion.es/bachillerato/dibutec/web/ Se trata de una aplicación desarrollada en Flash donde la interactividad de la misma la hace tremendamente atractiva para los alumnos... contiene un módulo de videotutoriales y otro de autoevaluación donde los alumnos puedes interactuar con la plataforma y responder a una serie de pregunta...

http://emilih.blogspot.com.es/p/la-caixa-de-projectes.html

Como indico en el título del artículo, siento una gran preocupación que quiero transmitir. La situación del bajo nivel en que vienen algunos alumnos al ciclo de secundaria nos impide a los profesores desarrollar el temario como nos piden, incluso aplicando una atención a la diversidad escasa y en la medida que se puede en una clase de 30 alumnos. No me veo capaz de atender y apoyar correctamente en programación, trabajando con varios niveles a la vez Repito aquí mi pregunta para la mesa red...

¡Siempre cambiando...! PLE del profesor genérico, y PLE de herramientas específicas de Plástica y Tecnología. También PLE del alumno.

Proyecto de Scratch, donde hay 2 objetos en movimiento, que cuando se tocan aparece un mensaje.

Tablero de Pinterest con el resultado del curso de Mobile Learning y Realidad Aumentada relaizado en INTEF en septiembre-diciembre 2014 por Juan Carlos Girón http://es.pinterest.com/JCGIRON/mi-portafolio-digital-mlearning-y-ra/

Es la memoria del proyecto final del curso, con una posible aplicación didáctica del programa Scratch.

http://es.slideshare.net/jorgebenmar/udi-c2-ultimaversion1-48273976