Este REA ha sido creado para el alumnado de primer curso de Educación Primaria, dentro del área matemática. Se presentan los objetivos, criterios de evaluación, línea temporal de las sesiones, juegos y vídeos para que el alumnado de esta edad interiorice los conceptos de unidad y decena (conociendo los números hasta el 19).

Con este recurso se pretende que el alumnado recuerde lo que eran los números enteros, realice operaciones con ellos y resuelva problemas en los que aparecerán dichos números.

Conocer y trabajar con números enteros

Este proyecto tiene como principal objetivo crear una empresa dedicada a la gestión integral de eventos de cualquier tipo, para lo cual habrá que resolver distintas tareas relacionadas con: ● La elección del salón de celebraciones y distribución del mismo. ● La compra de material para el catering. ● El diseño de anuncios publicitarios y oferta promocional de lanzamiento. ● Al terminar habrá que presentar y difundir todo trabajo en un espacio virtual.

En este curso se van a tratar los números complejos, su representación y las operaciones que podemos hacer con ellos.

En este recurso el alumnado conectará y ampliará sus conocimientos sobre fracciones y sus operaciones con la construcción de puzles geométricos de una forma lúdica. El producto final se realizará de forma individual o grupal y consistirá en el diseño de un puzle geométrico junto con la descripción del tamaño (área) de cada una de las piezas junto con la relación de tamaños entre ellas.

Situación de aprendizaje donde se aplican todos los temas de Aritmética de 2º de la ESO a la organización de un evento

Para comenzar a conocer los conjuntos numéricos, se va a hacer un repaso de los números reales haciendo mención a los números naturales, enteros, racionales, así como los irracionales. Posteriormente, trataremos los diferentes conjuntos numéricos, como surgieron, cómo han ido evolucionando.... y para ello se va a realizar una línea temporal "timeline" que refleje los acontecimientos más importantes de la historia de las matemáticas y el impacto que han tenido los diferentes números en la hum...

Para jugar al monopoly pero para conseguir casas debes acertar preguntas matemáticas de distinto tipo: palillos, númros, geometría, acertijos, matemátics.

Situación de aprendizaje de matemáticas en la que se investiga sobre datos numéricos de la vida cotidiana del alumnado.

Situación de aprendizaje para el alumnado de 1º ESO. Se trabaja números decimales y fracciones, porcentajes, proporcionalidad, unidades de medidas entre otros contenidos.

REA para Matemáticas de 3º de ESO en el que el alumnado se convertirá en divulgador científico diseñando un cartel digital de concienciación medioambiental sobre el impacto real de la generación de residuos en el instituto a través de la investigación y estimación.

Tema inicial donde se repasan contenidos básicos de secundaria necesarios para afrontar el inicio de bachillerato.

De forma divertida y entretenida, se aprende matemáticas

El temario de matemáticas de 6º de educación primaria tiene como objetivo consolidar y ampliar los conocimientos matemáticos adquiridos en cursos anteriores. Durante este año escolar, los estudiantes se centrarán en el desarrollo de habilidades y competencias matemáticas que les permitirán resolver problemas complejos y aplicar los conceptos matemáticos en situaciones de la vida real. Entre los principales temas que se estudian en el temario de matemáticas de 6º de educación primaria se inclu...

De los diferentes REA que se encuentran a nuestra disposición para 1º de ESO he elegido el de Divisibilidad, elaborado por Carmen Montoya Enciso, que podemos encontrar en la URL: http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1472866182681/widget En él podemos encontrar una completa guía didáctica que nos muestra los objetivos, los contenidos y las competencias que se trabajan. No obstante, la contextualización no es muy ajustada, puesto que esta unidad sólo se trabaja en 1º de ESO y la temporaliz...

Procedemos a analizar un REA titulado Números enteros. Aplicaciones. Se encuentra disponible en la URL: http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1418002032626 Está destinado al tratamiento de la noción de número entero en los cursos de 1º y 2º de ESO. Ha sido elaborado por Francisco Alejandro Soler Vera. Este recurso comienza estableciendo los objetivos que se pretende adquirir con la unidad didáctica, así como los criterios de evaluación que se emplearán. Estos se relacionan con las diferen...

Vamos a poner los númerosen su orden correcto con Counting Caterpillar, un encantador juego que nos valdrá para todos los niveles de Infantil y Primaria. http://carmen-jugandoyaprendiendo.blogspot.com/2016/10/ordena-numeros-con-counting-caterpillar.html

Juego interactivo para afianzar los números del 1 al 10. http://carmen-jugandoyaprendiendo.blogspot.com.es/2015/03/tel-spel-para-interiorizar-los-numeros.html

Es un rescurso que nos permite trabajar las potencias de manera interactiva