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ABP Racimos de aprendizaje activo IESO Viana
El proyecto impulsará en el centro múltiples experiencias multidisciplinares de aprendizaje activo que permitan conocer la cultura social y económica del entorno agrícola e industrial de Viana relacionadas con la vid y potenciar la responsabilidad de sostenibilidad del medio ambiente, la convivencia y la diversidad. Video de la actividadÀrea de coneixementContext educatiu -
ABP - ¿Y SI... HUBIERAS NACIDO EN LA EDAD MEDIA?
Hola a todos: Comparto el proyecto que hemos realizado cuatro profesores de áreas muy diferentes, resulta muy interesante y puede ser llevado a la práctica fácilmente en 2º de la ESO. Nuestro proyecto final: https://drive.google.com/open?id=0BxlPoKw5xIJbZjJVNVFNUkxVXzg Un saludoÀrea de coneixementContext educatiu -
¿Y si... hubieras nacido en la Edad Media?
Os presento el proyecto que hemos elaborado en el curso de de Aprendizaje Basado en Proyectos. Ha sido muy interesante y un placer trabajar con el equipo E1. Espero que os pueda servir, creo que es un proyecto realmente interesante: Proyecto Elevator PitchÀrea de coneixementContext educatiu -
ABP.- CONTRA VIENTO Y MAREA
Muy buenas a todos. Os paso el enlace del proyecto que hemos hecho entre mis compañeros de equipo. Se llama 'Contra viento y marea' y pretende sensibilizar sobre la situación de los refugiados en el Mediterráneo a través de un mural pintado en el patio del Instituto. El.proyecto está realizado en el marco del curso 'Aprendizaje Basado en Proyectos. Secundaria y Bachillerato' de marzo de 2017. https://www.genial.ly/58f538fcba1aa60df485620a/genially-sin-titulo También os pongo el enlace a mi...Àrea de coneixement- Artes Gráficas
- Artes Plásticas
- Ciencias de la Comunicación
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Proyecto: ¿Nos vamos de acampada?
En el siguiente enlace os adjunto mi proyecto final del curso "Flipped Classroom". Se trata de un proyecto interdisciplinar y multinivelar diseñado para un curso escolar, aunque presentado de forma esquemática y en algunos aspectos circunscrito a algún nivel concreto. http://issuu.com/mlcercos/docs/__nos_vamos_de_acrampada?e=1754648/43109278Àrea de coneixementContext educatiu -
PROYECTO "LAS GALLETAS"
Como producto final del curso ABP Primaria, publico este proyecto para primer ciclo de primaria. Está pensado para trabajar todas las competencias y contenidos de casi todas las áreas de forma activa y colaborativa. En este enlace podéis escuchar el "elevator pitch" en el que os explico sus características esenciales. https://soundcloud.com/chuijis-del-rio-villanueva/elevator-pitch-proyecto-las Y en este otro enlace podéis acceder al proyecto completo en genially https://www.genial.ly/58...Àrea de coneixementContext educatiu -
Los problemas del castillo Sohail
Sohail: "quien allana el caminoo facilita las cosas a él mismo o los demás", "quien hace fácil algo que es difícil". "príncipe valiente". Descripción Alumnado de 1º y 2º de E.S.O. de la localidad de Fuengirolallevan a cabo este Proyecto que pretende promover la profundización de conocimientos desde el conocimiento del significado de “Sohail”, y su relación con Jasón y los Argonautas, la Astronomía, y diversos problemas matemáticos del campo de la geometría para construir, dibujar, mod...Àrea de coneixementContext educatiu -
Matemáticas en el aire
"La cometa, ese objeto que vuela al final de un hilo, ha atravesado a lo largo de su historia numerosas fronteras geográficas y culturales. Pero quizás uno de las transformaciones más importantes se produce en el seno de la cultura occidental, cuando, en plena Ilustración, este objeto tradicionalmente lúdico y popular se convierte en un instrumento científico. Su ingreso en la cultura científica se produce a raíz de su uso para demostrar la naturaleza eléctrica del rayo, en manos de auto...Àrea de coneixementContext educatiu -
Pitágoras en una Unidad Gamificada. Una Experiencia del Club de los Números
El proyecto se ha planteado bajo el formato de un juego,“Pythagoras’Game”y el esquema de trabajo de un proyecto de ABP, utilizando la herramienta de autor de software libreExeLearningque ofrece una maquetación muy adecuada y la posibilidad de incluir gran tipo de actividades.Àrea de coneixementContext educatiu -
Dietas matemáticas
“El Plan para la promoción de la Actividad Física y la Alimentación Equilibrada, se sustenta, entre otros ejes,en eldesarrollo de la promoción de la salud,que nos permite armonizar el disfrute de las condiciones saludables, -como el comer de todo- y desarrollar una actividad física satisfactoria, con la prevención del sobrepeso y la vida sedentaria, y en definitiva, evitar sus últimas consecuencias negativas en términos de enfermedad». Plan para la Promoción de la Actividad Física y la Alime...Àrea de coneixementContext educatiu -
Experiencias. REA Elementos de Geometría en el IES “Bajo Guadalquivir”
Leandro, David, Estefanía y Julián formaron el equipo “Alan Turing” para enfrentarse al desafío de crear una obra de divulgación matemática que girase en torno a Euclides y sus aportaciones. Esta obra se concretó en eldiseño, elaboración y difusión de unblogal que debían incorporar el contenido multimedia generado de forma colaborativa.Àrea de coneixementContext educatiu -
Mi primer proyecto Flipped: Cuaderno de bitácora
Buenas a tod@s, Me llamo Dani y soy nuevo por estos lugares. Como al resto de mis compañeros del curso Flipped Classroom organizado por el INTEF, yo también os enlazo mi trabajo final de curso que trata sobre mi primer proyecto Flipped. A partir de la pregunta¿Cómo imaginas el viaje de tus sueños?hemos buscado que nuestros alumnos comiencen a investigar a cerca de cómo preparar el viaje de sus sueños. A través de este proyecto descubrirán diferentes países, ciudades, culturas, costumbres, g...Àrea de coneixementContext educatiu -
Proyecto ABP: La accesibilidad en nuestros centros educativos
Comparto proyecto realizado en el curso ABP. Aprendizaje Basado en Proyectos (Secundaria y Bachillerato). Proyecto: La accesibilidad en nuestros centros educativos: P { margin-bottom: 0.21cm; }A:link { } https://drive.google.com/open?id=0B_wUHHJn3ljxRW9vU2loTmJDNzg Saludos.Àrea de coneixementContext educatiu -
El diario de la familia Bernoulli
“Las Matemáticas no son un recorrido prudente por una autopista despejada, sino un viaje a un terreno salvaje y extraño, en el cual los exploradores se pierden a menudo” (W.S. ANGLIN) En esta tercera participación en el Programa Andalucía Profundiza 2015 , nos centramos en el mundo de Investigación a nivel más teórico pero seguimos apostando por los problemas y pasatiempos manipulativos e interactivos. El eje central del proyecto es cómo Daniel Bernoulli llegó a descubrir la ecuación q...Àrea de coneixementContext educatiu -
Análisis REA "Envasado matemático"
En este artículo realizo un breve análisis de un REA del área de matemáticas que ha llamado mi atención. Título: Envasado matemático Autora: Henar Moreno Villar URL: https://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-final-envasado-matematico Archivo con el desarrollo completo del proyecto: https://goo.gl/bCJraa Licencia: el proyecto está publicado bajo una licencia Breve descripción: Proyecto ABP para desarrollar los contenidos de la unidad "Cuerpos geométricos" de 3ºESO en el área d...Àrea de coneixementContext educatiu -
PLANTA TU HUERTO Y FERIA DE LA ALIMENTACIÓN
Os dejo aquí el proyecto que hemos elaborado en el curso de de Aprendizaje Basado en Proyectos. Ha sido un placer trabajar con el equipo D1. Espero que os guste. Es un proyecto para alumnado de 1º ESO, realmente interesante: PLANTA TU HUERTO Y FERIA DE LA ALIMENTACIÓN También os dejo mi elevator Pich para presentar y convencer en el centro para que nos ayuden con el proyecto. Elevator Pich ProyectoÀrea de coneixementContext educatiu -
Proyecto colaborativo “Tertulias con sabor a chocolate”
Os presento el proyecto colaborativo Tertulias con sabor a chocolate “una iniciativa centrada en la comunicación oral, en el diálogo, en la palabra sentida, imaginada, pensada, en la palabra que encuentra oportunidad y espacio para ser hablada y escuchada, en la palabra que, adentrándose en el universo del otro, va tejiendo respuesta...” en la que “...resuena la tradición de las comunidades de investigación fIlosófica, de las comunidades de aprendizaje, de las comunidades dialógicas” (1) Es ...Àrea de coneixement- Artes Escénicas
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Context educatiu- Educación Especial
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- Formación Profesional Básica (más de 15 años)
- Ciclo formativo grado medio (más de 16 años)
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- Enseñanzas de arte dramático
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Proyectos del grupo E del curso Flipped Classroom
Sigue el tablero Proyectos Flipped de Javier en Pinterest.Àrea de coneixement -
Aplicación de las Funciones Exponenciales al estudio de problemas de crecimiento en la vida real
Proyecto Flipped Classroom - Curso Intef Marzo 2016: "Dale la vuelta a tu clase" https://flippedclassroomdiariodeclase.wordpress.com/2016/04/27/primer-proyecto-flipped-classroom-2/ Descripción del Proyecto.El presente proyecto tiene comopropósito aplicar el Análisis Matemático en el ámbito de las Ciencias Naturales y Sociales. Partiendo de situaciones reales pretendemos que el alumno estudie cómo se modelizan matemáticamente estos fenómenos, utilizando conocimientos de Análisis Matemático ...Àrea de coneixementContext educatiu -
Modelo de Unidad Didáctica Integrada: "Nos vamos de visita cultural"
Modelo de Unidad Didáctica Integrada Etapa: SECUNDARIA. Nivel: 1º ESO "¿Nos vamos de visita cultural?" APROXIMACIÓN DESCRIPTIVA: El principal producto esperado, objeto de desarrollo de esta unidad integrada es la participación activa del alumnado desde un enfoque multidisciplinar que ponga de manifiesto la adquisición de las competencias clave a través de un proyecto de guía cultural de su ciudad que se contextualiza con el de principio de la etap...Àrea de coneixementContext educatiu


