Se trata de una actividad de tipo “go-no-go” que consiste en responder de la forma contraria a la que nos saldría en un primer impulso. Esta actividad se utiliza para trabajar la inhibición de la respuesta y la flexibilidad mental y, en este caso, está vinculada al área de lenguaje.

ES UN MEMORY PARA TRABAJAR LA LECTOESCRITURA. CONSISTE EN EMPAREJAR LA PALABRA ESCRITA EN MINUSCULA CON LA IMAGEN.

Recurso educativo para trabajar la conciencia fonológica de las letras P/M/L/S. Es una infografía que permite repasar, mediante el visionado de vídeos hipervinculados en el icono de la cámara de los tarros, cuál es el sonido de la letra trabajada, posición de la boca para articularla y ejemplos de palabras que comienzan por dicho sonido. La actividad se enmarca dentro de unas estaciones de aprendizaje en las cuales, mediante la codocencia, sirve de repaso y consolidación de los contenidos tra...

La letra divertida es un recurso digital para trabajar el inicio a la lectoescritura en el nivel de 5 años puesto que las grafías aparecen en minúscula. Se trata de un juego muy sencillo en el que los niños y niñas discriminan fonológicamente el sonido de las letras del abecedario. Aparece la letra que estamos trabajando y varios dibujos, uno de los cuales, contiene dicha letra y es el que tienen que seleccionar. Además de la letra de la semana se pueden repasar letras trabajadas anteriorm...

Ficha confeccionada para iniciarse en la lectoescritura a través del nombre propio.

La letra divertida es un recurso digital para trabajar el inicio a la lectoescritura en el nivel de 5 años puesto que las letras aparecen en minúscula. Se trata de un juego muy sencillo en el que los niños y niñas discriminan fonológicamente el sonido de las letras del abecedario. Aparece la letra que estamos trabajando y varios dibujos, uno de los cuales, contiene dicha letra y es el que tienen que seleccionar. Además de la letra de la semana se pueden repasar letras anteriores.

Canva con abecedario de imágenes y un Kahoot para comprobar lo aprendido.

https://view.genially.com/67eecd8f06f9c49745d9cd33/presentation-paraula-del-dia

Este recurso digital es un Genially que consta de diferentes paneles interactivos. Cada panel cuenta con la imagen de un objeto y todas las letras del abecedario. Está dirigido a alumnado que se inicie en la lectoescritura. El alumnado debe buscar y seleccionar la inicial correspondiente al objeto que aparece en la imagen. Recurso utilizado en situaciones de aprendizaje del área de lengua castellana para trabajar la conciencia fonológica de las letras, en el área de lengua castellana. Es un r...

Recurso dirigido a alumnado de 5 años, para trabajar lectoescritura y conciencia fonológica a través del cuento "Animalades, un abecedari especial"

"Unidad didáctica para Educación Infantil (5 años) que fomenta la lectoescritura mediante actividades en la pizarra digital, canciones y juegos."

Introducción a la lectoescritra a través de la gamificación

Este proyecto tiene como objetivo reforzar las habilidades de lectoescritura en niños de primero y segundo de primaria mediante actividades diseñadas para fomentar la identificación de sonidos, la asociación de palabras con imágenes, la redacción de textos cortos y el aprendizaje colaborativo. Las tareas están integradas con herramientas digitales que promueven el aprendizaje activo y la motivación.

"Fotografías y cuentos" es una secuencia didáctica cuyo objetivo principal es que el alumnado edite un cuento individual con cierta calidad (coherencia entre el título-contenido, descripción personaje principal, estructura de texto narrativo y uso de conectores), en el que el espacio donde se desarrollará la acción viene dado por una fotografía que elegirán libremente entre una selección.

Material para reforzar el aprendizaje de la lectoescritura

"El supermercado de las palabras" es una situación de aprendizaje cuyo centro de interés es desarrollar la lectoescritura, al mismo tiempo que se trabajan de manera transversal contenidos matemáticos como sumas y restas y manejo de dinero. Está pensada para reforzar de manera dinámica y activa tanto la lectura como la escritura, poniendo en práctica todo lo aprendido durante los dos primeros trimestres. Por otro lado, se creará también un supermercado virtual que permita usar desde casa l...

Conjunto de actividades destinadas a trabajar la grafía de una letra de forma concreta, la discriminación visual y la conciencia fonológica.

Dos fichas para trabajar lectoescriptura de la primavera en I5 o CI. La primera ficha es una sopa de letras para buscar palabras relacionadas con la primavera. La segunda ficha es para copiar las palabras que han encontrado o bien hacer un dictado de palabras de la primavera.

En este proyecto se presentan diversas actividades multimedia y fichas interactivas para adquirir los grupos consonánticos de las trabadas.

Es un recurso para mejorar la lectoescritura