PROCOMÚN
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escribir una carta a un periódico
Recurso diseñado para el área de Lengua y Literatura Castellana de 5º de Primaria. Es una propuesta de expresión escrita en la cual se presenta un guión con los pasos a seguir para la elaboración de una carta a un periódico. Esta actividad se enmarca dentro de una situación de aprendizaje en la que el grupo trabaja y toma conciencia de todos los proyectos que llevamos a cabo en nuestro colegio. Así, el alumnado redacta una carta a un periódico hablando de alguno de los proyectos del cole, s...Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
Infografies sobre els verbs.pdf
Aquest recull d’infografies i jocs educatius sobre els verbs ha estat elaborat per Ricardo López, mestre de l'assignatura de Llengua i en col·laboració amb els alumnes de sisé de primària del Col·legi Cervantes de Canals. Es tracta d’un material de suport i estudi dissenyat per reforçar l’aprenentatge dels verbs de manera dinàmica i entretinguda. Està pensat perquè qualsevol alumne del tercer cicle d’educació primària puga utilitzar-lo per repassar i consolidar els seus coneixements de forma ...Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
La tilde diacrítica
Secuencia didáctica dirigida a estudiantes de Lengua Castellana y Literatura de 2º ESO sobre la tilde diacrítica.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
CREA TU PROPIO BLOG LITERARIO
En este recurso, el alumnado creará y gestionará su propio blog literario, con la finalidad de fomentar la competencia digital, la escritura creativa y el análisis crítico de textos. Esta propuesta no solo se vincula con los conocimientos de lengua castellana, sino que también desarrolla habilidades tecnológicas fundamentales para el siglo XXI, como la alfabetización digital, el trabajo colaborativo en línea y la capacidad de compartir ideas de forma crítica y responsable. A través del blog, ...Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
Viaje por España
SdA sobre las lenguas en España para aplicar con el alumnado de 1º ESOÀrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
Mi e-Portafolio: Comprender es vivir. Desarrollo de la comprensión lectora en el aula de primaria
Mi nombre: María Ester Romero Mariscal La letra de mi grupo: F El objetivo del e-portafolio: Conseguir que mis alumnos sean capaces de entender textos escritos de diversos tipos y de distintos grados de complejidad, comprendiendo sus ideas explícitas, reconstruyendo sus ideas implícitas y valorando críticamente su contenido. Mi enlace : https://sites.google.com/site/mariaesterromeromariscal/homeÀrea de coneixementContext educatiu -
REA: "Vine"
URL: http://www.cece.gva.es/polin/es/publi_vine.html A continuación os presento un recursos educativo abierto (REA). Su nombre es Vine y nos será de gran ayuda para enseñar a nuestro alumnado en el proceso de enseñanza / aprendizaje tanto del valenciano como del castellano. Este recurso facilita el aprendizaje de ambos idiomas entre el alumnado de reciente incorporación en un centro educativo, con el fin de que aprendan las estructuras lingüísticas básicas de dichas lenguas y permitir, de e...Àrea de coneixementContext educatiu -
PEÑÍSCOLA Y EL MAR
Proyecto sobre la relación del mar con la ciudad de Peñíscola analizado desde diferentes puntos de vista.Àrea de coneixementContext educatiu -
Competencias Clave Lengua Castellana Nivel 2
Prepararse el examen de Competencias Clave en Lengua Castellana Nivel 2 nunca fue tan fácil. Aprende unidad por unidad todos los contenidos que debes conocer.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs


