Nuestro cuerpo funciona como una máquina perfecta en la que todos los engranajes deben tener un cuidado mantenimiento para que no se obstruyan tuberías, para que éstas se mantengan lo más limpias posible y la máquina actúe con facilidad y sin problemas. Para ello será importante mantener una actividad física regular y una alimentación saludable. Pero ¿por qué. El alumnado deberá investigar y descubrir cómo funcionan los diferentes aparatos humanos (circulatorio, excretor, respiratorio, digest...

En la siguiente actividad vamos a realizar un cuestionario sobre el aparto circulatorio a través del recurso digital Kahoot!. 

Título de la actividad: Aparatos de Laboratorio de Análisis Bioquímicos Clínicos Dirigido: 2º curso del CFS de Técnico de Laboratorio de Análisis Clínicos: Modulo Técnicas de Análisis Bioquímico Objetivo: Conocer el uso de los diferentes aparatos del laboratorio así como su funcionamiento Apps utilizadas: Instagram Skitch Evernote Pinterest Descripción de la actividad: Se realiza un listado...

ABP: CUIDEMOS NUESTRO CUERPO Título del proyecto CUIDEMOS NUESTRO CUERPO Proyecto realizado para trabajar el Cuidado de nuestro cuerpo con alumnas y alumnos del ciclo inicial. Elementos esenciales Producto final deseado Elaboración de un video sobre la Higiene personal, donde los niños explicarán cómo se deben asear diferentes partes del cuerpo. Contexto y justificación del proyecto en relación con las competencias b&...

REA - PARTES DEL CUERPO HUMANO ESTRUCTURA Y ORGANIZACIÓN: el siguiente recurso interactivo a nivel organizativo es muy completo. Para empezar, nos muestra una ficha resumen con los datos más relevantes como la categoría (contenido didáctico), el formato (interactivo), el nivel (educación infantil), el área (ciencia), etc. Antes de abrir el recurso, posee unas pestañas desplegables donde encontrarás una descripción bastante clara de los contenidos que se van a ver, los objetivos didácticos qu...

El siguiente enlace : http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/3esobiologia/3quincena9/index_3quincena9.htm nos lleva a una unidad didáctica de Biología y Geología de tercer curso de ESO sobre los aparatos circulatorio y excretor. Es una unidad muy interactiva con un buen recurso de contenidos y actividades. La autora es Lourdes Luengo. ESTRUCTURA Y ORGANIZACIÓN. La unidad cuenta con unos objetivos previos, una buena selección de los contenidos y una amplísima secuencia de activida...

Este es mi proyecto final para el curso Mobile Learning y Realidad Aumentada. Os explico brevemente en que consiste: Los alumnos del CM de Operaciones de Laboratorio elaboran unas imágenes inteligentes que explican como manejar los aparatos auxiliares del laboratorio, luego generan un código QR enlazado a la imagen subida a Google Drive, que una vez impreso irá pegado al aparato. https://prezi.com/view/JqyHV1UrgiroQIdb4r7w/

Hola a todos, adjunto la dirección de mi blog del curso de dietética y nutrición. http://elblogdelaurayjavi.blogspot.com.es/ En este apartado hago una reflexión del curso que : 1) me ha gustado porque he aprendido a realizar un blog ( cosa que no sabía hacer) 2) he profundizado en distintos aspectos de la nutrición y dietética 3) he parendido a usar nuevas herramientas on line Como aspecto a mejorar , la duración del curso. Se invierten muchas más horas de las que se certifican . Esper...

El REA que he seleccionado para hacer su análisis es uno de Didactalia, basado en juegos de Ciencias Naturales, concretamente sobre anatomia del cuerpo humano. Lo descubrí en el pasado curso cuando realicé una sustitución e impartí la asignatura "Anatomía Aplicada" a 1º de Bachillerato. https://cienciasnaturales.didactalia.net/ 1. Estructura y Organización: Básicamente carece casi de una estructuración por objetivos, competencias o criterios de evaluación. Se trata de una colección de juego...

El proyecto “Érase una vez… el cuerpo humano” gira en torno al aprendizaje de los cuatro aparatos más importantes que forman el cuerpo humano (aparato digestivo, aparato respiratorio, aparato circulatorio y aparato excretor). Con este proyecto lo que queremos conseguir es que los niños estudien y aprendan los órganos y las funciones de estos cuatro aparatos que forman nuestro cuerpo. Para ello he propuesto unas preguntas guía, motivadoras y que suscitan interés en nuestros alumnos; pa...

Elementos esenciales del proyecto: a) Objetivos b) Contenidos c) Actividades d) Indicadores de Éxito del Proyecto 0.TÍTULO DEL PROYECTO: ASÍ ES MI CUERPO 1.OBJETIVOS -Identificar las partes del cuerpo y de la cara. - Distinguir entre los buenos hábitos saludables de los que no los son. - Conocer y utilizar diferentes instrumentos de medicción en nuestro cuerpo. - Descubrir que nuestro cuerpo tiene números y que estos están relaciona...

Hola, a nivel de balance final, resaltar positivamente: -La parte teórica, con información de conocimientos nutricionales, trastornos de la alimentación … -El enfoque realista y práctico del curso, desde nuestra vida diaria, tras la teoría llegaba la consolidación con actividades prácticas de reflexión (¿Qué comiste ayer? ¿Cómo son tus hábitos alimentarios? ¿Qué hay en la etiqueta? ¿Cómo es tu día activo? ) y otras actividades sobre modificaciones positivas (transformación completa de u...

Buenas, en esta URL podrán ver el recorrido del curso de AICLE y mi diario del mismo. Portfolio URL: http://mochilatic.com/2014/12/14/portfolio-del-curso-de-aicle/ Blog educativo y apartado del curso URL: http://mochilatic.com/category/ingles-con-aicle/

Aquí os dejo el apartado evaluación de mi PMV: rúbrica y línea del tiempo con la secuencia. http://abphum64mar.blogspot.com.es/2014/05/secuencia-de-la-evaluacion-de-mi.html

UDI Título: Nutrición y hábitos alimentarios saludables Etapa/ciclo/Nivel: Biología y Geología 3ºESO. IES Las Lagunas. Mijas. Competencias clave: Comunicación en la lengua materna. Comunicación en una lengua extranjera. Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología. Competencia digital. Aprender a aprender. Competencias interpersonales y cívicas. Espíritu emprendedor. Expresi&oa...

0.TÍTULO DEL PROYECTO: ASÍ ES MI CUERPO 1.OBJETIVOS -Identificar las partes del cuerpo y de la cara. - Distinguir entre los buenos hábitos saludables de los que no los son. - Conocer y utilizar diferentes instrumentos de medicción en nuestro cuerpo. - Descubrir que nuestro cuerpo tiene números y que estos están relacionados con nuestras dimensiones: Altura. peso, número del pie, talla de la ropa. - Comparar nuestras medidas corporales con...

Aquí os presento el esquema de lo que pretendo sea mi portfolio. Es un esquema porque incluye bastantes reflexiones de lo que creo que se debe incluir en cada apartado.Espero que entre este y el definitivo haya muchas variantes, esto será síntoma de que he ido mejorando en mi tarea. Todos los comentarios serán bienvenidos. Saludos

He elegido comentar este proyecto porque el tema me parece interesante y motivador para los alumnos. El huerto escolar permiter incorporar estrategias metodológicas innovadoras, de manera que los alumnos puedan investigar y realizar experiencias utilizando un laboratorio natural y vivo, a la vez que permite potenciar el desarrollo de actitudes y valores que ayudan a la adquisición de comportamientos comprometidos con una alimentación saludable. Este proyecto propone el huerto y el corral co...

Cuando me ofrecieron en el colegio hacer el curso, pensé que llevaba demasiados años apartado de las nuevas tecnologías aplicadas a la escuela, por lo que por un lado, me llamó la atención volver a meterme en este mundillo, y por otro, reconozco que también sentía curiosidad por ver qué nuevas cosas se habrían inventado en este tiempo. Debo reconocer que mi formación no es del todo mala. Fui de los primeros TICs de los centros, y siempre me he manejado bastante bien delante de un ordenador, p...

He buscado un itinerario indicando el curso y etapa y después la materia pero no he obtenido ningún resultado, seguro que proximamente habrá dónde elegir. Después, para curiosear, he elegido otra materia y sí que aparecen varios resultados. Como mejora estaría bien introducir en el apartado ''estoy buscando...'' la Formación Básica Obligatoria y un apartado para efemérides. Pero aún así considero que es una herramienta bastante interesante dónde poder organizar todo el material para después ...