Contexto El aprendizaje de un idioma extranjero en el contexto de 6º de Primaria se centra en desarrollar habilidades comunicativas y culturales que permitan a los estudiantes expresarse de manera efectiva. En este nivel educativo, los alumnos deben ser capaces de utilizar tiempos verbales pasados para narrar experiencias. El reto se enmarca dentro del currículo de Lengua Extranjera, fomentando la creatividad y la cooperación entre compañeros a través de la tecnología digital. Historia En un mundo donde el tiempo es tan maleable como la arena en el desierto, un grupo de jóvenes exploradores descubren un antiguo artefacto en el sótano de la escuela: un reloj mágico que les permite viajar en el tiempo. Cada estudiante se convierte en un intrépido viajero del tiempo, visitando diferentes eras y lugares. Sus misiones, repletas de aventuras y desafíos, les llevarán a conocer a personajes históricos y a vivir eventos cruciales de la humanidad. Para regresar, deben relatar sus experiencias de manera detallada y conectar sus aprendizajes con los desafíos del presente, inspirando el cambio hacia ciudades y comunidades más sostenibles. Reto El desafío consiste en que los estudiantes, usando sus habilidades lingüísticas en inglés, creen un video interactivo que capture sus aventuras en el tiempo. Cada alumno interpretará un personaje histórico o ficticio, utilizando verbos en pasado para narrar sus vivencias y descubrimientos. El video será un "time-travel adventure", donde los espectadores podrán elegir en qué orden vivirán las aventuras, haciendo la experiencia interactiva y atractiva para la comunidad escolar. Producto final El producto final será un video de grupo, alojado en una plataforma digital como YouTube o el blog de la escuela. Este video interactivo no solo mostrará las habilidades lingüísticas de los estudiantes, sino que también servirá como un recurso educativo para otros alumnos, promoviendo el aprendizaje colaborativo y la creatividad digital. Al relatar sus experiencias, reflexionarán sobre los cambios necesarios para construir comunidades más sostenibles y resilientes. Esta conexión histórica fomentará una conciencia crítica sobre el desarrollo urbano sostenible, inspirando acciones locales e individuales para un futuro mejor.