Esta experiencia que hemos desarrollado con los alumnos de 4º de ESO del IESO “Sierra la Mesta” consiste en utilizar la teatralización con títeres para narrar contenidos históricos, en este caso del siglo XIX.

Al final del proyecto, los equipos de alumnos grababan y presentaban en el aula vídeos sobre acontecimientos históricos narrados y protagonizados por los titeres que ellos mismos habían diseñado. Nuestro referente de evaluación y trabajo fue la rúbrica de evaluación de un vídeo en el aula.