Acabo de diseñar un proyecto sencillo en Scratch, que persigue tanto la motivación del alumnado de ritmo lento y/o con adaptaciones significativas. Con Scratch los alumnos diseñarán una breve historia en la que un personaje animado le cuenta a otro el algoritmo a seguir para realizar el cálculo del mínimo común múltiplo y del máximo común divisor. El alumnado de 1º ESO con dificultades de aprendizaje, será guiado en la aplicación Scratch y confeccionará su trabajo final. El proyecto estará colgado en el blog:

http://zonaeducativatic.blogspot.com.es/