El recurso analizado es "Repasando enteros" elaborado para, 1º y 2º de E.S.O

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1. Estructura y organización: si tiene objetivos, contenidos y secuencia de actividades, pero no tiene indicadores competenciales ni criterios de evaluación.

2. Aplicación en el aula: ¿crees que el Recurso Educativo Abierto elegido es utilizable en el aula?, Si pienso que el recurso es utilizable en el aula siempre que se disponga de ordenadores, para que los alumnos puedan realizar las actividades, pero igualmente se podría proponer como actividad para casa.

¿Qué elementos del REA podrías adaptar para llevarlo a tu clase?, yo diría que todos ¿qué aspectos del mismo te parecen relevantes o diferentes a los que ya tienes? Diferentes no, si embargo creo que es un recurso que sirve para repasar contenidos básicos del área de matemáticas en esos cursos, y que a los alumnos les resulta más atractivo realizar estas actividades, que de forma escrita

3. Elementos de diseño: si contiene elementos de diseño  como  elementos interactivos, aunque hace referencia a un vídeo y una página web que no he logrado ver. Son apropiados, se cita la fuente de origen, La licencia de los recursos permite que sean incluidos en un REA

4. Aspecto relevante: Pienso que el recurso se podría igual hacer algo más atractivo, pero en todo caso me parece un recurso adecuado a modo de repaso con el objetivo de afianzar conocimientos