Aquí os dejo el link a mi diario de aprendizaje: ( http://matesargentonainvertidas.blogspot.com.es/ )

Resumo de que va el proyecto:

Consiste en una clase de aplicación de derivadas, pero invertida. En este caso, planteo un problema (con intención de que resulte atractivo) y doy materiales y pistas que puedan conseguir que el alumno llegue hasta la solución. En este caso, para llegar a la solución debe comprender y aplicar los conceptos de función, derivada, mínimos y optimización. Para ello aporto algunos videotutoriales, sobre todo, donde, sin decir como se hace, voy dando unas pautas. Estoy videotutoriales van acompañados de alguas cuestiones para evitar que se limiten a una simple visualización del material.

Finalmente, la activida se completa con la creación de OTRO problema por parte del alumne para cuya resolución hagan falta los conceptos aprendidos. Este último problema, deberan resolverlo y exponerlo a la clase, con la consiguiente ronda de preguntas, análisis de posibles variante, etc.

La realización de la 2ª parte, implicaria que la primera se ha realizado correctamente.