Entre las principales ventajas que ofrece el uso de pequeños dispositivos móviles para el uso de recursos abiertos en el aula, destacan la posibilidad de acceso a la información desde cualquier lugar y momento, favorecer la autonomía, aumentar la motivación del alumnado, favorecer el aprendizaje centrado en el alumno y en el contexto, aumentar la comunicación con el profesor y facilitar el trabajo en equipo...

Las ventajas son tan inmensas como las posibilidades que se ofertan, pero esta metodología como todas no está exenta de problemas; el profesor y el alumno deben adecuarse a una nueva manera de trabajo. El profesor deberá de ser capaz de controlar el buen uso de los dispositivos de todos sus alumnos; por otra parte el alumno debe ser consciente del trabajo a desarrollar y dejar de lado el uso inadecuado de sus móviles.