Urge dotarnos de habilidades para afrontar los momentos que estamos viviendo. Necesitamos conocer entornos virtuales de comunicación, herramientas digitales para realizar tareas diferentes que tal vez antes no habíamos pedido al alumnado, ideas para dirigir los aprendizajes y llegar a todos, no abandonando a ninguno a su suerte. Más importante aún, necesitamos confianza en nosotros mismos, en que somos capaces de aprender todo esto que parece tan apremiante. Y los alumnos también necesitan confiar en que lo que están haciendo tiene sentido, es válido, y sentir que son capaces.

Ahora es el momento de la comunicación y del claustro. Es el momento de decidir en equipos por qué entornos vamos a apostar y seleccionar unas cuantas estrategias comunes, ayudarnos en el aprendizaje TIC y entrenar al alumnado de manera coordinada. Buscar aprendizajes globales, acordar qué vamos a abordar como prioritario en el próximo trimestre, qué estrategias vamos a practicar de manera sistemática y qué herramientas digitales van a servir de vehículo para el aprendizaje. Mejor poco y bien, que mucho y mal.

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