"El profesor Otto Lidenbrock está feliz. Acaba de encontrar un libro muy antiguo de un conocido sabio. De pronto, hojeando sus antiguas páginas, un papel cae al suelo. Al leerlo, descubre unos extraños jeroglíficos, que con la ayuda de su sobrino Axel, no tarda de descifrar. En él están contenidas las indicaciones para iniciar un viaje al centro mismo de la tierra"

"Viaje al centro de la Tierra". Julio Verne.

Así comienza este proyecto Flipped Classroom, el cual se plantea como un viaje virtual donde el alumnado se adentrará en el interior terrestre recorriendo antes lugares como volcanes, fondos oceánicos, etc. que le ayudarán a comprender el funcionamiento de la Tierra. Los alumnos conocerán las características del interior terrestre, volcanes, terremotos y tectónica de placas a través de diferentes tareas que se les irán planteando en cada una de las etapas del viaje.

El producto final/artefacto TIC del proyecto es un diario de viaje en forma de línea de tiempo donde el alumno irá recopilando cada una de las tareas planteadas en cada etapa, así como sus impresiones sobre los aprendizajes realizados y los descubrimientos que le hayan resultado más interesantes (vídeos, animaciones, links, etc.).