Para mi análisis e inspiración he elegido el Proyecto: "Olimpiadas Matemáticas", dirigido al alumnado de Educación Infantil y Primaria.

Las olimpiadas proponen una estrategia más allá de presentar ejercicios repetitivos, cada problema debe abrir la puerta al estudiante para razonar, investigar, conjeturar, comprobar y demostrar su posición.

Ofrece la oportunidad de ver la matemática desde otra perspectiva, de forma más lúdica y divertida

1. Estructura y organización. Los objetivos, contenidos, indicadores competenciales, las secuencias de actividades y la evaluación están claramente diferenciados en las dos etapas, infantil y primaria. Me ha parecido muy interesante empezar con actividades de motivación en las dos etapas, para seguir con las de desarrollo.

2. Aplicación en tu centro/aula.Considero que este proyecto se puede llevar a la práctica tanto en mi centro como en mi aula, pero lo aplicaría a mi nivel, realizando la olimpiada con el otro sexto y colaborariamos entre los dos sextos generando nuevas actividades.

3. Elementos de diseño. Considero que este punto es un poco más pobre ya que no contiene gráficos multimedia ni elementos interactivos, pero lo suple con la cantidad de elementos manipulativos para realizar las actividades de la olimpiada. Es una pena también que no podamos visualizar el vídeo de youtube que aparece.

4. Otros aspectos relevantes. Me ha llamado especialmente la atención el caracter colaborativo de todo el alumnado del colegio para la realización de los carteles y para los actos de inauguración.