JOURNALISTS AND AMBASSADORS FROM THE ENGLISH-SPEAKING WORLD

http://reflexionandoflippedclassroom.blogspot.com.es/

 Durante el tercer trimestre, cada viernes en clase de inglés será FRIDAY

NEWS, DAY. A lo largo del trimestre, los alumnos serán periodistas y

embajadores de diferentes países del mundo angloparlante.

Por grupos, cada viernes una pareja, uno periodista y otro embajador, presentarán dos

noticias de algún periódico o televisión de habla inglesa. Al principio del trimestre se

repartirán los países de los que se encargará cada grupo, de manera que se cubran

todos los países en los que el inglés es lengua oficial o lengua de comunicación

habitual.

Cada noticia deberá tener uno de los siguientes elementos:

a) Contenidos culturales e históricos del país,

b) Aspectos de la vida de los adolescentes,

c) Información de utilidad para viajar en el país.

PRODUCTO FINAL

Crearemos un blog de todos  a través de blogspot,

wordpress o aquel que los chavales indiquen. Allí se pondrán las noticias y resto de

ejercicios, es decir, los productos intermedios que al final conformarán el blog completo.

Desde el propio blog nos harán las presentaciones los responsables de cada país, de

manera que cada semana podamos hacer un repaso de este almanaque virtual.

En este blog al que todos contribuiremos con nuestra noticia, cada grupo deberá:

- Mostrar la noticia original (artículo o video)

- El resumen de la noticia

- ¿Por qué habéis elegido esta noticia?

- ¿Qué habéis aprendido sobre este país?

SUGERENCIAS

Las sugerencias que me han planteado tanto los compañeros del curso Flipped Classroom como la tutora tenían que ver con el procedimiento de evaluación:

- Definir los criterios en la rúbrica

- Acotar el producto o productos finales mediante dichos criterios

- Pautar la libertad que ofrece el proyecto, para poder calificar con criterio