Este trabajo ha sido desarrollado a partir de una unidad didáctica globalizada para el nivel de 1º de Primaria en el colegio Rey Juan Carlos I  de Ceuta. Las áreas son las siguientes: Matemáticas, Lengua, Ciencias de la Naturaleza y Ciencias Sociales. A partir de la teoría sobre las Inteligencias Múltiples  he aplicado todas las Intligencias seleccionando actividades con cada una de ellas. Utilizando recursos TIC en el aula. Mi unidad trata sobre la temática de los elementos de educación vial y los hábitos saludables sobre la alimentación en la etapa escolar, por lo tanto se titula "La calle de la Salud".

El desarrollo de este trabajo ha sido satisfactorio, los alumnos han descubierto a través de divertidas actividades, cosillas nuevas a través de las inteligencias múltiples relacionadas con las habilidades y destrezas que cada uno debe potenciar. Como docente, me ha abierto una nueva manera de realizar mi trabajo, que  es la de enseñar y llevar a los alumnos por un camino lleno de creatividad y descubrimiento que les haga ser competentes en su vida cotidiana con sus padres, sus compañeros, etc. Trabajar contemplando las inteligencias múltiples implementamos sus destrezas y habilidades. Me ha servido para hacer hincapié en los puntos débiles y fuertes de mis alumnos. Así, podré ayudar a cada alumno a encontrar su sitio y desarrollar estrategias para lograr su equilibrio emocional. Pienso que debe trabajarse de una manera colaborativa y cada uno debe aportar lo que mejor se le de bien o sepa hacer. Relativo al desarrollo de mi programación incluiré situaciones que trabajen las inteligencias, utilizan un sinfín de actividades variadas; además de incorporar sistemas de evaluación novedosos, como las dianas o rúbricas.