Esta situación de aprendizaje se orienta hacia el conocimiento de las plantas. Va dirigido a 2º ciclo de Educación Primaria, concretamente para 3º curso. Esta situación de aprendizaje implicaría a las áreas de Lengua Castellana y Literatura y Conocimiento del Medio. Con esta situación de aprendizaje se pretende que el alumnado conozca, de manera básica y adecuada para su edad, las partes de una planta, los tipos de planta en función de su tallo, tipo de alimentación y la importancia de las plantas para la vida. Pienso que el centro de interés propuesto (Las plantas) puede resultar muy motivante para los niños y niñas de 8 años. La complejidad de los contenidos estará adecuada a dicha edad. La materia principal será la de Conocimiento del medio, pero el área de Lengua y Literatura estará también presente en todo momento. Se pretende dominar distintas aplicaciones y utilidades tecnológicas para ofrecer al alumnado una gran variedad de recursos distintos que contribuyan a esa motivación intrínseca que poseen los citados recursos. A lo largo de las distintas fases del desarrollo de la actividad se darán las instrucciones previas para que el alumno pueda enfrentarse a la actividad con garantías de éxito. Será fundamental motivar durante el desarrollo de la actividad. Por último, se fomentará la reflexión, tanto del alumnado como del maestro, de los resultados obtenidos.