<p style="text-align:justify">&nbsp; &nbsp; &nbsp;Web dedicada a la historia de la literatura europea. Recoge en una serie de antolog&iacute;as (Antolog&iacute;a Mayor, Antolog&iacute;a Menor y Antolog&iacute;a Esencial) una extensa y coherente selecci&oacute;n de las mejores obras literarias de la literatura europea desde sus Or&iacute;genes en el siglo VI hasta finales del siglo XX. Las antolog&iacute;as se complementan con cuadros...

<p style="text-align: justify;">&nbsp; &nbsp; &nbsp;De la informaci&oacute;n a la que he ido accediendo acerca de lo que se denomina &quot;clase invertida&quot; -soy profesor de Lengua Castellana, as&iacute; que lo de &quot;flipped classroom&quot; mejor lo soslayo- me queda la sensaci&oacute;n de que se trata de una de tantas t&eacute;cnicas que los profesores ya utilizamos habitualmente en clase pero que ahora, al ponerle un nombre...

<p style="text-align: justify;">&nbsp; &nbsp; &nbsp;En este art&iacute;culo podemos informarnos de forma r&aacute;pida y sencilla sobre los puntos de partida b&aacute;sicos para la concepci&oacute;n y puesta en pr&aacute;ctica de una &quot;clase invertida&quot; en nuestras aulas.</p>

<p style="text-align: justify;">Art&iacute;culo publicado por Alfredo Prieto Mar&iacute;n en su&nbsp;blog Profesor 3.0, en el que reflexiona sobre el origen y el uso actual de lo que en ingl&eacute;s se denomina &quot;flipped classroom&quot;, es decir, &quot;clase invertida&quot;. El autor plantea este m&eacute;todo de innovaci&oacute;n educativa como una alternativa al sistema tradicional de ense&ntilde;anza m&aacute;s...

<p style="text-align: justify;">&nbsp; &nbsp; &nbsp;Adjunto un archivo word en el que planteo una sencilla posibilidad de &quot;clase invertida&quot; relacionada con el estudio de la Literatura Medieval en 1.&ordm; de Bachillerato. Carece de sofisticaci&oacute;n pero, por el contrario, se trata de una experiencia real que estamos llevando a cabo en nuestro instituto con unos resultados muy satisfactorios.</p>