Trabajar las medidas de pie, palmo, paso y metro con niños de 1º de Primaria es una estrategia no solo útil, sino también necesaria. Considero que en estas edades es fundamental partir de lo cercano y cotidiano para que los aprendizajes cobren sentido. Medir con partes del cuerpo les permite a los niños entender el concepto de longitud de manera natural, antes de pasar a unidades más abstractas como el metro.