El alumnado, en pequeños grupos, explorará distintas profesiones de forma lúdica y visual, rompiendo estereotipos de género. Utilizarán imágenes, vídeos breves y disfraces para representar lo aprendido. Con ayuda de recursos digitales adaptados (como Canva elaborarán entre todos/as un mural digital o presentación con las profesiones trabajadas, incluyendo ejemplos de mujeres y hombres en cada una