A través de la situación de aprendizaje (SDA) propuesta, se pretende que los estudiantes creen un contenido digital en francés que represente un viaje virtual a un país francófono. Para ello, cada alumno o pareja de alumnos elegirá un país de habla francesa y creará un tour virtual o visita guiada por los lugares más característicos y emblemáticos, mostrándonos su cultura a través de su música típica o tradicional, sus platos típicos y sus personajes (cantantes, actores, políticos, escritores...