Este trabajo ha sido diseñado para implementar un programa integral que promueve el desarrollo de la conciencia fonológica en la etapa de Educación Infantil, focalizado en niños de 5 años. El programa integra una serie de actividades interactivas destinadas a facilitar el reconocimiento de sonidos, la identificación de sílabas y el fortalecimiento de las habilidades prelectoras. Además, se incluyen ejemplos de materiales didácticos, instrumentos de evaluación y criterios específicos, entre...