María Fernández Ponce
Recursos
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TAREA 1: TRASTORNOS Y SAAC
Trabajar los distintos trastornos del lenguaje en un centro de la localidad y estudiar los trastornos de cada usuario. A continuación crear un tablero de comunicación, una agenda , un cuaderno,... utilizando los distintos sistemas de comunicación con apoyo
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TAREA 1: TRASTORNOS Y SAAC
IDENTIFICAR LOS TRASTORNOS DEL LENGUAJE Y TRABAJAR CON LOS DISTINTOS SISTEMAS AUMENTATIVOS Y ALTERNATIVOS DE LA COMUNICACIÓN


