La presente Situación de Aprendizaje está dirigida a alumnado de 4ª de ESO de la materia de Biología y Geología. En ella se abordan contenidos referentes al ciclo celular, profundizando sobre la división celular y el cariotipo humano.

La presente Situación de Aprendizaje está dirigida a alumnado de 4ª de ESO de la materia de Biología y Geología. En ella se abordan contenidos referentes al ciclo celular, profundizando sobre la división celular y el cariotipo humano.

La presente Situación de Aprendizaje está dirigida a alumnado de 4ª de ESO de la materia de Biología y Geología. En ella se abordan contenidos referentes al ciclo celular, profundizando sobre la división celular y el cariotipo humano.

La presente Situación de Aprendizaje está dirigida a alumnado de 4ª de ESO de la materia de Biología y Geología. En ella se abordan contenidos referentes al ciclo celular, profundizando sobre la división celular y el cariotipo humano.

Este proyecto consiste en el planteamiento de una Situación de Aprendizaje dirigida a alumnado de 4ª de ESO de la materia de Biología y Geología. En los distintos apartados se especifica qué se aborda en dicha situación, proponiendo contenidos y actividades para llevarla a cabo.