Oihana Llovet Díaz

Recursos

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  • Proyecto de Marketing Mix

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    <p>Buenos días:</p> <p>El proyecto de Marketing Mix ha sido durante los últimos tres cursos una interesante propuesta de aprendizaje basado en proyectos realizado de forma cooperativa e interdisciplinar. Podéis acceder a una breve descripción del mismo, así como a un análisis de las fortalezas, debilidades,&nbsp; oportunidades y amenazas a través del siguiente enlace:</p> <p><a href="https://sites.google.com/s/0B3irFZxC8j7BdDJMc1RvS2tfQ0k/p/...

  • Aprendizaje creativo

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    <p>~~El portafolio es una herramienta que puede formar parte del proceso de aprendizaje. A continuaci&oacute;n se valoran los inconvenientes y las ventajas que su uso puede traer consigo en mi centro de trabajo.</p> <p>Los principales inconvenientes que podemos encontrar en el uso del portafolio son:<br /> &bull; Falta de tiempo por parte de los profesores para formarse en el conocimiento y uso del portafolio como herramienta de aprendizaje.<br /> &...

  • Reflexión final de Oihana Llovet

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    <p>~~</p> <p><br /> Buenas tardes,</p> <p>Adjunto env&iacute;o&nbsp;el enlace de mi presentaci&oacute;n multimedia.</p> <p>Considero que este curso marca el comienzo del uso del portafolio en mi desarrollo docente.</p> <p>Ha sido un curso de gran inter&eacute;s y de mucho provecho.</p> <p>Gracias.</p>

  • Análisis de una obra de arte

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    <p>~~La asignatura de pl&aacute;stica es el entorno ideal para desarrollar las competencias art&iacute;stica, social y aprender a aprender.</p> <p>Se propone un proyecto en el que el objetivo principal es aprender a disfrutar del arte y surge la necesidad de responder a innumerables preguntas: &iquest;Es posible que nuestros estudiantes se acerquen a una obra de arte sin tedio ni desgana? &iquest;Son capaces de percibir la belleza que transmiten muchas obras...

  • El Museo de la Edad Antigua

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    <p>~~El aprendizaje basado en proyectos (ABP) es un camino en el que se mezclan la incertidumbre de desarrollar una nueva idea y el asombro ante el resultado obtenido por el grupo de trabajo. Son muchos los beneficios que se reciben en el ABP, entre otras muchas facetas se desarrolla la creatividad, la socializaci&oacute;n, el pensamiento cr&iacute;tico, la atenci&oacute;n a la diversidad, la flexibilidad, la autonom&iacute;a y la autoestima.</p> <p>El...

  • Investiga, reflexiona, crea y comparte

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    <p>~~El portfolio pretende mostrar mi proyecto docente y se organiza en cuatro grandes bloques: filosof&iacute;a educativa, metodolog&iacute;a, docencia y proyectos.&nbsp;&nbsp; En cada bloque se muestran distintas evidencias que van acompa&ntilde;adas de la correspondiente reflexi&oacute;n y experiencia pr&aacute;ctia. Se considera que el proceso de seleccionar las evidencias m&aacute;s significativas y de concretar nuestro pensamiento en relaci&oacute...

  • Cuadro de evidencias para un portafolio docente

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    <p>Sugerencias para la selecci&oacute;n de las evidencias de un portafolio docente</p>

  • Portfolio docente: investiga, reflexiona, crea y comparte

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    <p>~~El portfolio &ldquo;Investiga, reflexiona, crea y comparte&rdquo; pretende mostrar mi proyecto docente, el aprendizaje creativo. Se organiza en cuatro grandes bloques: filosof&iacute;a educativa, metodolog&iacute;a, docencia y proyectos.&nbsp;&nbsp; En cada bloque se muestran distintas evidencias que van acompa&ntilde;adas de la correspondiente reflexi&oacute;n y experiencia pr&aacute;ctia. Se considera que el proceso de seleccionar las evidencias...

  • Un portafolio para estudiantes

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    <p>~~&iquest;C&oacute;mo puedo elegir la herramienta m&aacute;s adecuada para crear un portafolio con mis estudiantes? Considero importante analizar tres aspectos: la seguridad del sistema, la facilidad de comprensi&oacute;n de la herramienta utilizada, en otras palabras que sea f&aacute;cil de crear, y la flexibilidad en el dise&ntilde;o, necesaria para que los estudiantes puedan desarrollar su creatividad.</p> <p>https://sites.google.com/site/...

  • Docencia y reflexión

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    <p>~~&iquest;Es la reflexi&oacute;n anterior a la acci&oacute;n o son los actos anteriores a nuestros pensamientos? Nuestra sociedad est&aacute; repleta de actividad, ense&ntilde;amos a nuestros estudiantes a utilizar diversas herramientas para que se puedan desenvolver en la sociedad del siglo XXI, pero en ocasiones se nos olvida ense&ntilde;arles una de las m&aacute;s importantes herramientas, la reflexi&oacute;n. Con su uso no obtendr&aacute;n ning...